帮忙找修辞手法的句子呀!
帮忙找比喻.(暗喻,明喻,借喻各一句).拟人(2句).夸张.(2句)排比(2句)对偶(2句)反复(2句)对比(2句)引用(2句)借代(2句)设问(2句)反问(2句)的句子.谢谢了啊!%$%^$##@##%%^&^^^^^^^^^^^^^^^^%
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明喻。收获的庄稼堆成垛，像稳温矗立的小山。 暗喻。广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。 借喻。“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风……还在我们党内许多同志中继续存在着。
拟人。软泥上的青荇，油油的在水底招摇。 夸张。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 排比。他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的纯朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
对偶。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。读书破万卷，下笔如有神。 借代。大胡子凶神恶煞的吼叫着。 我们要多读点鲁迅。 设问。谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
反问。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？ 引用。孔子说：“三人行必有吾师”。孔子曰：何陋之有？。
拟人。软泥上的青荇，油油的在水底招摇。 夸张。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 排比。他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的纯朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
对偶。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。读书破万卷，下笔如有神。 借代。大胡子凶神恶煞的吼叫着。 我们要多读点鲁迅。 设问。谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
反问。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？ 引用。孔子说：“三人行必有吾师”。孔子曰：何陋之有？。
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