97万个问题
61万个问题
9万个问题
80万个问题
D,因为都愣了一下,如果拿的是奶糖的话,马上就知剩下的是软糖,但他们拿的都软糖,所以不好判断剩下的是什么糖,而聪明的孩子见另一个孩子也迟疑了,所以他可以判断出剩下的是奶糖
设硬糖x千克、软糖y千克,则两种糖卖10.8x+14.8y元;而两种糖共x+y千克,故两种糖混合每千克卖(10.8x+14.8y)/(x+y)=12.3元 <==> 1.5x=2.5y <==> x:y=5:3。答(略)。
选D,两人拿的都是软糖。 如果自己拿的是奶糖,那么一定马上知道剩下的是软糖,因为只有一个奶糖,而不需要“愣了一下”。也就是说没有第一时间说出来。既然这样,很明显两个人拿的都是软糖。
选D 因为软糖有两块 奶糖只有一块 如果其中一个小孩拿到的是奶糖的话 那么他根据自己手中的唯一的一块奶糖 就一定知道 剩下的是软糖 正因为 两个孩子 看了看 都楞住了 所以 比较 聪明的小孩 看到 那个小孩的表情和他一样(楞了一下) 就知道 他两个拿的都是 一样的糖(软糖) 所以 剩下的 一定是 奶糖
解答:解:奶糖的重量为:<br/>(60×23 60×34 60×60%-60)÷2<br/>=(40 45 36-60)÷2,<br/>=61÷2,<br/>=30.5(千克);<br/>水果糖为:<br/>60×23-30.5,<br/>=40-30.5,<br/>=9.5(千克);<br/>软糖为:<br/>60×34-30.5<br/>=45-30.5,<br/>=14.5(千克);<br/>酥糖为:<br/>60-30.5-14.5-9.5=5.5(千克).<br/>答:奶糖有:30.5千克;水果糖:9.5千克;软糖:14.5千克;酥糖:5.5千克.
D,从“两块软糖,一块奶糖和两个儿子拿到糖后愣了一下,然后有一个聪明的马上就猜出来了”可以看出如果其中一个人拿了奶糖,那么剩下的就可以断定只能是软糖了。所以他们都不可能拿奶糖,只能是软糖
应该是D吧 如果聪明的那个孩子拿的是奶糖 就不用愣一下了嘛 就是他善于察言观色 看见自己的兄弟也愣了就知道他也不好做出判断了啊 那就是软糖 妈妈就一定拿奶糖了 不过前提是他兄弟不是更聪明的 装愣 误导那个聪明的 姑且认为孩子还是比较没心计的吧
同意
前提是没有互相看对方的糖吗?现在假定没有互相看。 如果其中一人拿到奶糖,那他可以肯定,剩下的糖一定是软糖 如果拿到的是软糖,而不看另外一人的糖,那就要看人品了…… 如果有人猜到,肯定有人拿到奶糖(前提是没有互相看),否则两个人都要靠人品来猜………… 于是,选AC 本题中“让他们根据自己手中的糖来猜剩下的一块是什么糖”含有模糊不清,我只能这样给你解释了~~
选D 任何一人拿到硬糖,就可以推断出剩下的一块是软糖。 但两个儿子拿到糖后都愣了一下,无法作出判断,说明两人拿到的都是软糖。 聪明的一个最终猜出来是因为他注意到了对方的神色变化,根据两人都无法根据手中糖果作出判断的事实,得出剩下的一块是硬糖的结论。
雀巢的趣满果,卖相好又好吃
两个孩子猜不出,肯定是软糖,拿的奶糖的 话直接就猜出了
硬糖,软糖会粘牙,而且硬糖可以吃久一点!哈哈^_^
我感觉应该有点道理吧: 如果说聪明的小孩拿到奶糖就不用楞了一下再回答了,直接就可以猜出剩下的是软糖了,因为他聪明嘛,呵呵 也就是说当他拿到软糖后不能确定,才楞了一下,看看GG(或DD)的手中是什么才有了答案啊. 所以说应该是两个小孩拿的都是软糖. 不知分析的怎么样?
大白兔奶糖. 或 上好佳的糖果.
4:5 <br/>4:5
硬糖,不粘牙的软糖也行
奶 水=4/5 =12/15<br/>奶 软=2/3 =10/15<br/>奶 酥=60%=3/5 =9/15<br/>相加为31/15<br/>里面有2分奶糖和所有的糖(奶 酥 奶 软 奶 水)<br/>1-31/15=16/15<br/>16/15 / 2= 8/15*60= 32奶糖<br/>12/15-8/15 =4/15*60=16水果糖<br/>10/15-8/15=2/15*60=8软糖<br/>9/15-8/15=1/15*60=4酥糖<br/>略复杂,较调理<br/>
15÷3=5﹙千克﹚<br/>5×2=10﹙千克﹚<br/>5×5=25﹙千克﹚
c
选择A。只有比较聪明的小孩手里拿的是奶糖,他才能马上猜出妈妈手中拿的是软糖;如果他手中拿的是软糖,他就无法根据自己手中的糖猜,妈妈手中也许是软糖,也许是奶糖。
只要两毛钱。
加载中...
提问