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不知这是为什么?

咬指甲的孩子。 我家外甥五周岁了,平时特别爱咬指甲。十个指头都被咬的陷进去很多,他不爱吃水果,很爱生病,不知这是为什么。是身体里缺东西吗?应该怎样改善呢?

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2016-04-04

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    啃手指原因可能为,一个就是孩子没吃饭,吃手是一种消遣,第二个手是脏的,上面有咸味。第三个就是异嗜癖,这往往和体内缺一些微量元素和维生素有关,如维生素B缺乏。所以建议你,应该把这个习惯马上克服,而且去医院查一下有没有微量元素的缺乏,有没有缺乏铁剂,还有就是用食补。
    总体来说还是一个坏习惯。 纠正孩子咬指甲的习惯可采用心理疗法和行为矫正法。以耐心说服和鼓励为主,要循循善诱,平时多给予孩子心理上的关注,消除造成孩子紧张的因素。 引导孩子多参加一些娱乐活动,多交朋友,如让孩子和其他小朋友一块玩玩具,一块做游戏等,转移其注意力。
      要培养孩子良好的卫生习惯,如常修剪指甲,对大一点的孩子,可通过讲道理告诉他们咬指甲的危害。 纠正孩子咬指甲的毛病需要有一个过程,年龄越小越好纠正,所以,家长发现孩子有咬指甲的毛病时就要尽早矫治。
  家长要有耐心和信心,千万不可体罚,不可大声训斥,不要粗暴地强行将孩子的手指从嘴边拉开,这样可能会在潜意识中加重孩子咬指甲的习惯。

2016-04-04

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应该是个过渡期吧,等大点了,就不会了

2016-04-04

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    首先要消除造成小儿紧张的一切因素是预防和治疗的关键。父母对患儿以鼓励为主耐心说服教育,调动患儿克服不良习惯的积极性。多让小儿参加娱乐活动,转移其注意力。当孩子出现咬指甲时,家长要分散孩子的注意力,讲故事等。
  养成良好卫生习惯,经常修剪指甲。用苦味或辣味剂涂搽指甲等强制方法效果差。  频繁出现可到医院进行矫正,行为矫治疗法如强化济、消退法、厌恶法等常能收到良好的效果。一般由医生根据患儿具体情况设计出行为治疗方案,由家长协助实施,同时给予支持性心理疗法。
  行为疗法的效果取决于医生、家长和患儿三方面的密切配合,并要持之以恒。

2016-04-04

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很有可能缺锌。建议到医院进行微量元素的测定。

2016-04-04

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    孩子爱咬指甲是一种令人为难的、讨厌的习惯,不仅受到来自社会、同学以及家庭的歧视,而且影响儿童身心健康发育。因此,儿童咬指甲癖并不是什么小毛病,而应引起家长们的重视,及时采取综合措施,纠正儿童的行为偏离。
   人的手接触外界最多,特别是孩子,整天东摸西摸的,甚至在地上爬,在指甲缝中和指尖上会沾有大量的细菌、病毒等病原微生物。  指甲缝是利于细菌滋生的场所,虫卵在指缝中可存活多天。
  孩子在咬指甲时,不知不觉中把大量病菌带入口腔和体内,导致口腔或牙齿感染,严重的还会引发消化道传染病如细菌性痢疾,或者肠道寄生虫病,如蛔虫病、蛲虫病等。 经常咬指甲还会对儿童的牙齿造成伤害,造成牙齿排列不整齐,如牙齿外暴,门牙缺角,影响孩子的容貌。
    咬指甲还可能造成指甲畸形,破坏甲床,引发出血或感染,损伤甲板,使甲板缩短,周边不整齐,甲板板面粗糙,失去原来光泽,如侵及甲沟,可造成甲沟炎。 儿童咬指甲的原因,心理学家认为和吸吮手指一样,往往反映一种心理情绪,如紧张、抑郁、沮丧、自卑感、或者环境的改变等,比如孩子入托时因紧张容易诱发此症。
    大人在心情烦躁、紧张不安时,知道应当采取哪些措施,使自己的紧张心情得以缓解。儿童却不会,他们无法用语言来正确表达自己的心理状态。一些孩子在心理不安、不满或紧张时,便常借吸吮手指、咬指甲等方式来平稳自己的情绪。
  具有内向、敏感、焦虑等性格特点的小儿容易患此症。严重时还会伴有睡眠障碍、磨牙齿、吸吮手指头等症状。  而有些孩子,由于咬手指甲经常受到老师和家长的批评、训斥,反过来又会产生紧张、焦虑的情绪,成为继发性精神刺激因素。
   心理学家认为,吮指头和咬指甲是儿童期一种发病率较高的行为障碍。据美国一位心理学家的调查资料表明,在6到12岁的儿童中,“经常”和“几乎整天”吸吮手指头的儿童发病率为12%;而咬指甲的儿童其发病率则高达44%。
    另一位心理学家也证明了在14岁的儿童中,有程度不一的咬指甲行为的占55%。吮指头和咬指甲的不良嗜好超过了儿童期应该的年龄,更反映出具有这种怪癖者的心理不健康。心理学家发现,吮手指和咬指甲的不良嗜好除了可能致使手指浮肿、牙齿闭合不良和感染疾病外,而且还是“对学习和工作产生内心紧张、压力、忧虑或烦躁的症候……。
    这些行为本身虽然不能直接妨碍人的学习和工作,但却可能是妨碍人学习和工作的自卑感、敌对感、或个人内心的某种别的情绪状态的表现。” 专家指出,这种现象一旦形成习惯,您可从以下几方面进行矫治: 1。
  父母要关注孩子的心理需求,要注意满足孩子被爱和被关怀的情感要求,父母应当从百忙的工作、家务中抽出时间,多与孩子在一起,交流感情,并多进行肌肤间的接触,陪孩子做游戏,陪孩子睡觉,在睡觉前给孩子以抚摸等温情,使孩子有充足的幸福感和满意感。
     2。鼓励孩子多与同伴玩耍,给孩子安排一些合适的手工活动,尽量使他们不闲待着,如让孩子玩积木、玩沙子、画画、做游戏等,以把孩子的注意力引向健康向上、快乐、活泼的活动中,以使孩子忘记这种不良行为。
   3。 对孩子的吸吮手指和咬指甲的行为,父母在给孩子进行矫正时,父母的态度要和蔼亲切,语言动作要轻柔,千万不要大声呵斥、恐吓、打骂,不要采取简单粗暴的禁止,因为这样只会强化这种行为,使孩子感到更紧张,甚至产生自卑感、孤独感等不健康心理。
     4。对于孩子因吸吮行为及咬指甲行为遭受小朋友讥笑时,父母要给予孩子心理上的支持与安慰。

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