色觉异常者在学习和辨认彩色时有哪些困难?
先天性色觉异常,出生时就决定了是哪一种哪一类色觉异常,由于三基色比例失调,他们眼中的彩色与正常人皆不相同,对多数色调和饱和度彩色不能区分,又绝对不是对颜色一无所知。他们遇到的第一个人生障碍就是后天色知觉形成的过程。
在患者牙牙学语开始,向大人们学习彩色名称,如蓝天、白云、红花、绿树、粉色、青色、紫色、黄色。对于红色低下的孩子,会把眼中的黯黑称为鲜红,在灰色天空能叫出蓝天、白云,把发白的灰色叫粉红,把发蓝的紫色叫紫色,发绿的青色叫青色,把草黄色叫黄色。 家长很难发现孩子色觉异常,到可以出外郊游时,家长会发现孩子在远处看不见果树上挂满的红果、万花丛中盛开的红花,却指着远处公路上结婚的车...全部
先天性色觉异常,出生时就决定了是哪一种哪一类色觉异常,由于三基色比例失调,他们眼中的彩色与正常人皆不相同,对多数色调和饱和度彩色不能区分,又绝对不是对颜色一无所知。他们遇到的第一个人生障碍就是后天色知觉形成的过程。
在患者牙牙学语开始,向大人们学习彩色名称,如蓝天、白云、红花、绿树、粉色、青色、紫色、黄色。对于红色低下的孩子,会把眼中的黯黑称为鲜红,在灰色天空能叫出蓝天、白云,把发白的灰色叫粉红,把发蓝的紫色叫紫色,发绿的青色叫青色,把草黄色叫黄色。
家长很难发现孩子色觉异常,到可以出外郊游时,家长会发现孩子在远处看不见果树上挂满的红果、万花丛中盛开的红花,却指着远处公路上结婚的车队问:为什么都挂白色气球……
到了孩子能看到图、识字后,家长借来色觉检查图表,恰好孩子的外祖父也在,一幅数字图表,祖孙二人读52,父母读89,争得面红耳赤,各不相让,翻到动物图形时,祖孙读公鸡,父母读山羊,翻到色盲能读出数字时,父母说没有数字,当翻到色盲者不读的图表时,父母能读,结果一家四口分两派。
互相指责对方读错,未参加过色觉检查的祖孙坚决不承认自己是色盲。特别是祖孙指出图形块块的颜色是红是绿还是蓝得到认同后,更坚持对方看不清色盲图表是色盲。
到上小学上美术课时,由于不能区分多数色调和不饱和彩色,受到老师的批评和全班同学的取笑,才不得不承认自己色觉异常,开始回避谈论彩色,害怕上美术课,随着年龄的增长他们在日常生活、学习中遇到的困难越来越多,上中学后开始偏科,对地理课、化学课、物理课等需要辨色的科目,惧而远之,甚至逃课。
成绩每每不如其他学科好。收起