不知道这个是不是有点遗传因素呢？

宝宝上早教课有用吗？宝宝上早教课有用吗

经过我的亲身感受，我的回答是：肯定的！ 我女儿从7个半月开始报了早教亲子园。家里长辈都说，孩子那么小，没有沟通能力，上课就无非是带孩子玩，没必要浪费那个钱。但我的感觉不是这样的。我当时报的是“东方爱婴”。 我们都知道，孩子在6-8个月大的时候，是很明显的认生期。碰到生人或者陌生的环境，会哭闹，害怕。这种现象除了生理正常反应的原因外，最主要的还是因为现在孩子都是呆在居室里，除了亲人外，很少接触外人，而往往我们做父母的因为工作等原因，陪孩子的时间实在少的可怜。 所以在孩子的心理上，他自动形成自我保护的一种状态，见到陌生人和事的时候，就自动开启这种自我保护机制，变得格外紧张。在老一辈的人来看...全部

  经过我的亲身感受，我的回答是：肯定的！ 我女儿从7个半月开始报了早教亲子园。家里长辈都说，孩子那么小，没有沟通能力，上课就无非是带孩子玩，没必要浪费那个钱。但我的感觉不是这样的。我当时报的是“东方爱婴”。
  我们都知道，孩子在6-8个月大的时候，是很明显的认生期。碰到生人或者陌生的环境，会哭闹，害怕。这种现象除了生理正常反应的原因外，最主要的还是因为现在孩子都是呆在居室里，除了亲人外，很少接触外人，而往往我们做父母的因为工作等原因，陪孩子的时间实在少的可怜。
  所以在孩子的心理上，他自动形成自我保护的一种状态，见到陌生人和事的时候，就自动开启这种自我保护机制，变得格外紧张。在老一辈的人来看，这种现象没什么大不了，等孩子长大点就自然而然的好了，可是诸不知，在孩子自我克服期间，对他的心理会产生很大的影响，使得孩子长大后，也会出现怯生，紧张的心理。
  只不过因为大了，不易表现在表面上而已。这样很不利于孩子将来的社会交际。而在亲子园里，有好多同龄的孩子，让他们感觉有了伴，自然心灵上就比较放松，而亲子园里的亲子游戏，就是为了促进亲子关系而设计的，在父母跟着音乐陪孩子玩适合他的、科学的游戏时，孩子的心理会感到很幸福，他虽然不能开口跟大人沟通，但是他可以通过笑容和眼神告诉你，他很爱你，同样，他也感觉到父母对他的爱，这样，他的心理上就会有种很祥和的感觉，从而放下紧张的感觉，融入到新环境中。
  因此，参加亲自早教课程，可以帮孩子更快，更安全的度过心理成长周期。我女儿开始就很认生，总是粘在我身上，后来坚持上了2节亲自课后，他就明显大方了许多，不再在我身上带着不下地了，见到生人会主动用笑容来打招呼了，现在1岁半了，每次家里来客人，他都会主动的称呼，并帮忙招呼客人坐下，喝水等。
  去亲子园还有一点好处，就是锻炼孩子的注意力。我女儿上课的时候，会集中精力看老师做动作，听老师说话，这样，平时在家里的时候，我们也会看着孩子的眼睛跟他说话，告诉他大人的意思，让他理解什么该做，什么不该做。
  因此宝宝也锻炼了注意力，对他将来的沟通和学习都有利。还有上课时的音乐和舞蹈，对孩子都是一种熏陶。总之，我个人感觉，早教课是必须的，是正确的，是对宝宝有帮助的！。收起