如何练习小提琴较为有效？
用全弓慢练，先拉准，拉响亮。然后加揉弦，揉音头，找左手的松弛感。揉弦不仅能使音色柔美、圆润，也能使左手更放松、自然。多指在弦，手指间相互制约，揉弦摆幅要小，过大会影响双泛音的正常发音。迅捷地增加弓速，揉弦与弓齐发力。 轻抓弦，不加压，带冲力，一挥而就。拉后速离弦，使泛音的声音扬出去并回荡着。拉泛音比拉实音的用弓长度几乎多一倍。弓用的长，声音透明、响亮，似清新、飘逸的口哨，直上云霄，有较强的穿透力。倾听双泛音在空中回响的共鸣，及时调整和声中带有倾向性的音准，使每个声部中每个音的走向明确，解决完美。 无论纵向、横向还是合起来听，都很和谐。心中有预想的音高、音准，有备而来，目的性强，可节省练...全部
用全弓慢练，先拉准，拉响亮。然后加揉弦，揉音头，找左手的松弛感。揉弦不仅能使音色柔美、圆润，也能使左手更放松、自然。多指在弦，手指间相互制约，揉弦摆幅要小，过大会影响双泛音的正常发音。迅捷地增加弓速，揉弦与弓齐发力。
轻抓弦，不加压，带冲力，一挥而就。拉后速离弦，使泛音的声音扬出去并回荡着。拉泛音比拉实音的用弓长度几乎多一倍。弓用的长，声音透明、响亮，似清新、飘逸的口哨，直上云霄，有较强的穿透力。倾听双泛音在空中回响的共鸣，及时调整和声中带有倾向性的音准，使每个声部中每个音的走向明确，解决完美。
无论纵向、横向还是合起来听，都很和谐。心中有预想的音高、音准，有备而来，目的性强，可节省练习时间。快速双泛音，把跳弓控制在可长些，亦可短些；可离弦跳，也能放在弦上拉的自如内。用前后附点、或前后双附点辅助练习，可提高速度一倍以上。
极端的前后附点练习，使手适应快速变化的能力增强。两种极端的变化适应了，再拉平均的，会感到轻松自如！尽量保持左腕平直。腕子时凹时凸，会失去相对稳定的手形，连续演奏时，发音和音准均受影响。含有五度人工泛音的双泛音，因手指伸张过大，肌肉肯定有些紧张，状态也不似往常自然。
试将手的整体略降，手掌位置稍向“前”拥，使1、2指较平、或稍向“后”仰，给3、4指留些余地，左手会略感舒适。收起
