小孩喜欢说大话怎么办？萌萌放学回
宝宝之谎 “说谎”是学前期宝宝表现出的一种常见现象,不知道困扰着多少家长。 宝宝说谎的几种类型: 1、年幼的孩子有时分不清现象与现实的关系,容易把自己想象的事实与真正的实施混淆在一起,把想象当作现实。 2、由于任职务差造成的说谎现象,也是幼儿期较为常见的。这种情况的表现很多,比如,由于幼儿道德认识的浅薄性,有的孩子会以为说谎是一种取悦于人的好方法,不知道这是一种坏行为。 3、为了达到一定目的,有意识说谎。 这是最为有害的一种说谎行为,通常是为获得某种奖励,或推诿责任,逃避惩罚。 为宝宝说谎刨根寻底 两三岁的儿童,语言开始飞速发展,突出表现在不仅仅是复述、模...全部
宝宝之谎 “说谎”是学前期宝宝表现出的一种常见现象,不知道困扰着多少家长。 宝宝说谎的几种类型: 1、年幼的孩子有时分不清现象与现实的关系,容易把自己想象的事实与真正的实施混淆在一起,把想象当作现实。
2、由于任职务差造成的说谎现象,也是幼儿期较为常见的。这种情况的表现很多,比如,由于幼儿道德认识的浅薄性,有的孩子会以为说谎是一种取悦于人的好方法,不知道这是一种坏行为。 3、为了达到一定目的,有意识说谎。
这是最为有害的一种说谎行为,通常是为获得某种奖励,或推诿责任,逃避惩罚。 为宝宝说谎刨根寻底 两三岁的儿童,语言开始飞速发展,突出表现在不仅仅是复述、模仿成人的语言,而是开始“创造”自己的语言,构建自己内部的美丽世界,但由于儿童发展水平所限,幼儿常常表现为言无其物,不着边际的现象,这就是第一种说谎的情况,通常被认为是危害不大的。
建议家长注意帮助儿童细心的观察事物,多进行语言表达练习,逐步学会准确地描绘和表达自己的感受。 后两种说谎行为则因该从父母身上寻找根源了。在生活中,父母是儿童行为的第一教师,对于正确与错误、好与坏等观念,儿童多半是通过日常生活无意识习得的。
如果儿童经常看到承认说这样或那样的谎话,那他们很自然会建立起这样的错误观。有些家长认为,善意的谎言是必要的,即使孩子学了也无所谓,这恰恰是最有害的观念,家长对宝宝这种“说谎”的现象又主要责任。
专家支招 1、正确认识:宝宝虚幻地夸大事实属于幻想,通常对宝宝的发展是无害的。相反,这是宝宝心理发育过程中的正常现象,也是孩子想象力发育到一定阶段的重要标志。 2、合理对待:能够正确认识宝宝的谎言,更应该正确对待宝宝的撒谎行为,不要责备和体罚,正确的做法是蹲下来,和颜悦色地向宝宝说明问题,给宝宝一个正确的处理方法。
3、学会鼓励:在宝宝犯错并能认识到自己错误的时候,家长应该适当地夸奖两句:“宝宝能够跟妈妈承认错误,真乖。”这样也就等于在告诉宝宝,说实话才能换来夸奖。对于孩子诚实的行为要及时的表扬和奖励,使之得以强化而不断巩固。
4、以身作则,身教胜于言传:妈妈总是轻易对孩子许愿,如“你要是乖,我就给你买……”,“现在老老实实睡觉,明天妈妈带你去……”而后来又不兑现,久而久之,孩子也会跟着妈妈学会说谎话。其实对于孩子来说身教更胜于言传,榜样的力量是无穷的。
要孩子不说谎,更重要的是父母自己首先不说谎,言行一致,表里如一。答应孩子的事情就力求做到,当实在无法做到的时候,也要给宝宝一个合理的解释,让宝宝感觉到。爸爸妈妈是真诚可信的。 总之,宝宝说谎是他们心理发展过程的正常现象,父母只要因势利导,在不扼杀宝宝想象力的前提下,鼓励宝宝说实话,这对于宝宝心理的发展是非常重要的。
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