蒋捷的“一剪梅”这首词有什么寓意？
这首词脉络清晰。上阕是留恋美好的昨日，下阕是伤感今时。就整首词而言，它以人生历程为 顺序写了少年、壮年、老年三个不同人生阶段的不同环境、不同生活和不同心情，而以“听雨”作为一 条贯串始终的线索。 不妨想象:词人执笔写词时，抚今思昔，百感茫茫，伤时感事，万念潮生，对悲凉身世的感伤和山 河易主的悲愤一起涌上心间。这里，有个人一生的离合悲欢，又有新朝换旧朝的政治巨变。这首 《虞美人•听雨》词只有五十六个字，却表现了这么大的时空跨度，其概括本领是极其高明的。 其高明之处在于:词人没有用抽象的叙述来进行概括，而是从漫漫人生长卷中，选用了三幅具 有典型意义的画面，通过它们，形象地概括了从少到老...全部
这首词脉络清晰。上阕是留恋美好的昨日，下阕是伤感今时。就整首词而言，它以人生历程为 顺序写了少年、壮年、老年三个不同人生阶段的不同环境、不同生活和不同心情，而以“听雨”作为一 条贯串始终的线索。
不妨想象:词人执笔写词时，抚今思昔，百感茫茫，伤时感事，万念潮生，对悲凉身世的感伤和山 河易主的悲愤一起涌上心间。这里，有个人一生的离合悲欢，又有新朝换旧朝的政治巨变。这首 《虞美人•听雨》词只有五十六个字，却表现了这么大的时空跨度，其概括本领是极其高明的。
其高明之处在于:词人没有用抽象的叙述来进行概括，而是从漫漫人生长卷中，选用了三幅具 有典型意义的画面，通过它们，形象地概括了从少到老在环境、生活、心情各方面所发生的巨大 变化。 词人首先选择了一幅歌楼上听雨的画面。
它展示的只是一瞬间的情景，但却引人遐想，有丰富 的意蕴，有管中窥豹之效，从红烛映照、罗帐低垂这样一个光与色的组合中极易想到青春年少时的 风流倜傥，从而想见身在其中的人，并进而推知他的“少年不知愁滋味”的情怀。
但是，从词人一生 看，它短暂得如昙花一现。如果把整首词作为一卷连属的画，那么，它只占很小的篇幅。它是对后 面的画面起反衬作用的。 这后面紧接着出现的是一个在客舟中听雨的画面。镜头由近及远，由楼内近景转向舟外远景。
这次看到的是一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图，而一只风雨中失群孤飞的大雁，恰是词人自 己的写照。他进入壮年后，失去了“软语灯边、笑涡红透”的家庭温暖，在兵荒马乱“万叠城头哀怨 角”的动荡中，四处飘零，无家可归，感时伤事，心境悲凉。
但词人并未用笔墨直接写自己的遭遇和 感受，而是用寥寥数笔勾勒出这幅秋雨图，而他的一腔怨恨、万种离愁却都已包含其中了。但这展 现的仍只是词人人生的一个阶段，也只是起陪衬作用。 在谋篇行文方面，这首词从少年写到老年，且采用了顺序的方法;但它的写作触发点却应当是 从今日之我想到旧日之我，由今及昔。
词中居主要地位的应当是今我，而非旧我。因此，继少年、壮 年之后，词人又勾勒出了一幅今日之境的画面，画面很简单，只有一个白发老人独自在僧庐下倾听 着夜雨。他在阅尽人世沧桑，又经历江山易主的巨大变故后，忘掉了少年的欢乐和壮年的悲凉，万 物皆空，无欲无念。
点点滴滴的雨声，虽声声入耳，而自己却已无动于衷了。最后，就以“悲欢离合 总无情，一任阶前点滴到天明”这样两句无可奈何的话，总结了他“听雨”的一生。收起
