请教各科高手：对数学、化学一直很没办法。对语文的选择题很头疼。英语听力不好。

怎样提高数学和语文成绩，各位大神有招没？

为什么有些学生很努力的学习，每天从早上五点学习到晚上12点，平时还要去参加各种辅导班，但是到考试的时候，学习成绩却总是令人不满意？ 是孩子的智商原因？或者是天赋不足？亦或是孩子的努力程度还不够？很多家长认为是孩子的智商不够！ ? 中国记忆大师汤世声老师(微信号：jiyifa717→先不要急着加微信，下面的内容关乎您孩子的一生)有着不同的观点，他认为问题出在孩子的学习方法上。 ? 汤世声老师从04年开始潜心研究学习方法，并在05年参加中国脑力锦标赛，获得单项季军。他设计的独特的学习方法课程，鼓励孩子能独立自主的思考，并提倡快速学习的概念，让每一个孩子都能更轻松，更快速的掌握所有的知识。 ...全部

  为什么有些学生很努力的学习，每天从早上五点学习到晚上12点，平时还要去参加各种辅导班，但是到考试的时候，学习成绩却总是令人不满意？ 是孩子的智商原因？或者是天赋不足？亦或是孩子的努力程度还不够？很多家长认为是孩子的智商不够！ ? 中国记忆大师汤世声老师(微信号：jiyifa717→先不要急着加微信，下面的内容关乎您孩子的一生)有着不同的观点，他认为问题出在孩子的学习方法上。
   ? 汤世声老师从04年开始潜心研究学习方法，并在05年参加中国脑力锦标赛，获得单项季军。他设计的独特的学习方法课程，鼓励孩子能独立自主的思考，并提倡快速学习的概念，让每一个孩子都能更轻松，更快速的掌握所有的知识。
   ? 汤老师的学习秘决是什么？他倡导的学习方法又是什么？ ? 我们不妨来听听汤世声老师本人的描述。相信对每一个学生和家长都会有所启发。 一、苦逼的学生经历（逆袭的过程） ? 由于我是农村出身，从初中开始就面临巨大的学习压力，当时对我们来说，唯一的出路就是考到大学。
   ? 从初一下期开始，早上6点起床学习，晚上11点睡觉已经是我学习的常态。 ? 通过三年的艰苦学习，我终于考上了理想的高中。 ? 高中的生涯同样是痛苦的，为了打好基础，从高一开始，我连续3年都保持高压的学习状态，当时几乎没什么玩乐时间，每天除了学习，还是学习。
   考上了大学后，我终于松了一口气。 ? 于是，在大一的时候，我开始思考一个问题：为什么学习是痛苦的？学习能不能变得更轻松？ ? 为什么有些学霸在学习的时候，总是感觉不费吹灰之力就能考上高分？ ? 难道是他们的智商和我们不同？难道是他们的天赋和我们不一样？ ? 为了得到答案，我开始长期泡在图书馆，开始看有关学习方法、有关大脑发展、心理学之类的书籍。
  世界记忆冠军汤世声老师超级学习法(微信号：jiyifa717→复制到微信添加,即可免费咨询汤老师有关孩子记性差的原因以及解决方法，还能免费获得汤老师价值￥1999元的《超级记忆法》公益课) ? 经过3年时间，终于在大四的时候，我偶然机会在外国网站接触到，世界上竟然有一种可以开发人类大脑记忆潜能的方法，在英国、在德国，很多的记忆大师因此改变了他们的一生，成为闪耀夺目的大脑明星。
   ? 在他们眼中，记忆成千上万的数字、单词，啃下一本本厚重的书籍都只是令他们着迷甚至疯狂的游戏。 ? 我克服了重重困难，第一时间与这些世界记忆高手取得了联系，用常人无法理解的诚意，终于让他们答应教我这些神奇的方法。
   ? 经过他们的指导，我也开始进行疯狂的练习和训练。在训练到一年的时候，刚好2005年在中国举办记忆锦标赛，我很轻松的获得中国前五强的成绩。汤老师微信号：jiyifa717 ? 从05年到现在，我就一直从事着大脑潜能开发和学习方法的研究与传播工作。
   二、学习应该是轻松的，痛苦都是不必要的。 ? 书山有路勤为径，学海无涯“苦”作舟。这句话，误导了中国的学生上千年。 ? 正因为如此，我们把学习成绩差的学生归类为不努力学习，不刻苦学习的学生。
  而把学习成绩好的学生归类为刻苦学习的学生。 ? 在中国的一些经典读物里面，也提倡头悬梁，锥刺骨这种非同寻常的苦学方式。 ? 这就相当于不断的告诉学生，学习很辛苦，学习很辛苦。这样又怎么可能让孩子对学习感兴趣呢？ ? 难道学习真的一定要苦才能学好？学习就没有捷径吗？ ? 不，经过我多年对学习方法的实践与研究，还有我自己上万名学有所成的学生的亲身案例，无一证明“学习就必须辛苦”的结论是误导中国千百年的谬论。
  更多了解 》》》 汤老师微信号：jiyifa717 ? 其实当我们使用了正确科学的学习方法后，学习可以是快乐的，迷人的！ ? 如果不是因为我坚信“学习肯定有方法，学习可以很轻松”的理念，我就不会在大四的时候接触到这些方法，从而改变我自己的一生。
   ? 三、3个方法，让每一个学生成为轻松学习的学霸。 ? 学生在学习阶段，最痛苦的主要是3方面！ ? 一、背诵。这方面主要是英语单词记忆、古诗文记忆、历史地理政治等知识的记忆。 二、作文。作文的核心是什么？1是文章的结构。
  2是好词好句。3是多阅读，积累好的素材。 三、理科知识。理科解题，我们需要了解的是每个公式定理之间的关系脉络，继而多做题，才能提高成绩。 ? 所以，每当有学习成绩差的学生或者家长来向我咨询的时候，我给他们的建议是：第一步，掌握我下面介绍的3个学习方法；第二步，将这3个方法灵活运用。
  那么轻松的考取好分数，就轻而易举了。了解更多》》》请咨询汤老师微信：jiyifa717 ? 1。记忆法 随着年龄的增长，许多人常常认为他们的记忆力在衰退。这，其实是一种错误的观点。在我们的记忆法当中，核心记忆的原则有两种，法则有十种。
  我研发的课程，让孩子能轻松学会这种超级记忆法，现代文、古文、理科公式等记忆手到擒来。 ? 在小学、初中和高中，我们要背诵大量的知识。 而对于学生来说，大量的英语单词、大量的必背古诗词、大量的政治、地理等知识，让他们头疼不已。
   ? 但是，运用好的记忆方法，记忆就变得快速、持久很多。这方面，也可以加我微信：jiyifa717（长按复制到微信添加）详细了解。 ? 2。快速阅读 对于作文的提升，大量经典读物的阅读是必须的。
   ? 普通人的阅读速度基本在一分钟200-300字左右，一分钟500字的较少，一分钟1000字以上的更是少之又少。而在快速阅读课程当中，有加快阅读速度的方法和对脑、眼的训练方法。掌握了快速阅读的技巧和方法，一分钟1000字以上是很轻松的一件事。
   ? 我在学习了快速阅读的方法后，仅仅一个月左右，我的阅读速度就达到了1分钟3600字。相当于，我看6本书的时间和别人看一本书的时候一模一样。 ? 3。思维导图 什么是思维导图？这估计是大多数家长目前都不明白的地方。
  所谓思维导图，就是用图解的形式和网状的结构，加上关键词和关键图像，把整本书表现在一张纸上。孩子复习的时候，也只需要看着思维导图，就可以将整本书的内容记一下来，节省时间和精力。如此，可大大提高孩子的自信和对学习的兴趣。
   ? 下面的几张图片，就是广西柳州、大庆58中，在学校濒临撤并的时候，因为引进了思维导图，进行了课改，让学校的每一个学生学习效果激增，大庆58中还因此被国家评选为教学实验校。 ? 四、公益网络课程，让每一个孩子都能掌握高效的学习方法！ ? 中国记忆大师汤世声老师(微信号:jiyifa717→复制到微信添加)近期将在网络上继续开展免费公益课程，每位对孩子教育关心的家长都可以参加。
   ? 课程内容： 一、轻松背诵现代文的方法。 二、一天之内记忆500个英语单词的方法。 三、三天之内记忆唐诗一百首的方法。 四、脑力开发—记忆方法的基础，开发大脑潜能。 五、记忆方法对于各学科的综合运用。
   课程时间： (本周) 9月23日 ?周五（晚上7点到9点） 9月24日 ?周六（早上7点到9点） 9月25日 ?周日（晚上7点到9点） ? 报名步骤：（请认真阅读，方便成功报名） 1第一步：添加老师微号:?jiyifa717(←长按可复制到微信添加），?并在验证语上写上：报名公益课。
   2第二步：待老师验证通过后，将孩子“姓名 年级”发送给老师。老师将发送相关上课文档，并告知上课流程。 上课方式：电脑版YY语音课堂授课（语音 PPT图片的授课模式） ? 疑问解答您可能有以下问题，请先做个了解再申请课程。
   ? 问题一：这个课程适合多大的孩子？ 小学二年级到高中三年级的学生。 ? 问题二：这个课程需要怎么样才能观看？ 家有台式电脑、笔记本电脑，网络良好。 问题三：这个课程要收费吗？ 这个课程是公益性质，免费的。
  问题四：这个课程，有效果不？ 关于课程效果：我们将会针对学科 、英语、古文、古诗等学生最难记忆的知识进行详细、全面的讲解。 ? 问题五：这两周我孩子可能没时间，下一期还有吗？关于下一期的时间，我们还没定。
  如果你希望参加下一期的课程，可以加汤老师微信：jiyifa717（长按复制到微信添加），留言下一期课程，这样，在下次开课的时候，会提前通知你。 ? 问题六：这个方法能运用到学科里面吗？完全可以的。
  我们的课程就是专门为了解决这一个问题的。 ? 最后要给大家明确下，关于记忆，汤老师的课程解决的不是记得快的问题，原理是如何让记忆的东西慢一些遗忘。这就像看教科书和看电影，你一两个月，甚至一年后，都能电影里面的情景记得很深刻。
  但是教科书，可能今明两天背了，过几天就完全忘记了。 追答 : 考试须知：自我暗示、消除焦虑考试一旦怯场，面对试题就会头脑空空，平时熟悉的基础知识、古诗、国学回忆起来也变得困难，注意力不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未做的题目，则会再次紧张，形成恶性循环。
  这时要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：　　①、自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者；我一定能考得理想的成绩；我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。
  　　②、决战决胜法。视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。整体浏览，了解卷情拿到试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。
  这样不仅可以要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失；而且通过对全卷作的整体把握，能尽早定下作战方案。重要的是初步了解下试卷的难易度，以便自己合理安排答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出现。
  “两先两后”，合理安排试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了，情绪也稳定了，此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意“两先两后”的安排：　①、先易后难　　一般来说，一份成功的试卷，它上面的题目的排列应是由易到难的，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。
  同样一个题目，对他人来说是难的，对自己来说也许是容易的，所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。”事实情况往往是：下面一个题目反而容易！由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。
  　　②、先熟后生　通览全卷后，考生会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难，也不要惊慌失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。
  总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意；我难人难，我不畏难”。　　“一慢一快”，慢中求快 一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是有的题干中有许多解答该题的规定性。
  例如：选出完全正确的一项还是划掉错误的一项，这些一定要在读题时耐心地把它们读透，弄清要求，否则是在做无用功。孩子们，即使是选拔性的高考，也是70%的考基础知识，何况我们小学的期末考试呢？我们的考卷大多是容易的，在大家容易的情况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。
  　　当找到解决问题的思路和方法后，答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手，一、书写速度应快，不慢慢吞吞。二、书写的内容要简明扼要，不拖泥带水，噜嗦重复，尽量写出得分点就行了。分段得分，每分必争　考试中经常有的同学答案是错误的，但依然得了分，这说明写出了得分点，而有的同学甚至一点解题思路都没有，只是将公式进行了罗列，也依然得到了分，都是同样的道理。
  尤其是有问的解答中，如果第一个不会千万不要放弃，一定要浏览完全部的问题，做到每分必争，切忌出现空题的情况，再说了，语文试卷怎么可以空题呢。　　“分段得分”的两种情况这常常出现在数学试卷中。　对于会做的题目。
  对会做的题目要解决对而不全的老大难问题，如果出现跳步往往就会造成丢分的情况，因此，答题过程一定规范，重要步骤不可遗漏，这就是分段得分。　　对于不会做的题目，这里又分两种情况，一种是一大题分几小题的，一种是一大题只有一问的。
  对于前者，我们的策略是“跳步解答”，第一小题答不出来，就把第一小题作为已知条件，用来解答第二小题，只要答得对，第二小题照样得分。对于后者，我们的策略是“缺步解题”，能演算到什么程度就什么程度，不强求结论。
  这样可以最大程度地得到分数。　重视检查环节　　答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。但百密不免一疏，如果自己的考试时间还有些充裕，那么切不可匆忙交卷，而应作耐心的复查。将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答，特别是填空题、选择题不要留空白。
  检查不是看一遍题目答案，而是重新审题重新做一遍，看看和你原来的答案一样吗？最后一句，就是你的书写了！不管字写得漂不漂亮，清楚很重要！清楚很重要！清楚很重要！（重要的事情说三遍哦）1、可以写得不漂亮；2、一定要能看清楚。
  3。记住 ，你是参加考试，不是书法比赛哦！！！从路老师历次阅卷的经验来看，有这么几点需要注意：1：写楷书，也就是说一定不要连笔。2：字要写得稍大。3：需要一大段文字时，写之前要排版。怎么练，一个字，慢。
  如果你平时字写得丑，卷面糟糕，那么你写字一定要写得慢，考前可以找几个题目，强迫自己慢慢地写字，一笔一划地写字。放心，写字的速度跟完成整张试卷的速度一点关系都没有，答题速度只取决于你对知识点的掌握程度，和你思考的速度。
  欣赏一下好学生的额书写，这样的书写是可以加分的。孩子们，路老师该说的都说了，该交代的都交代了，考场上就看你们自己的造化了，相信自己，一定可以的。收起