1、下面的字,全属于形声字的一组是( ) A、鸣 抖 鸦 宇 B、露 架 园 岩 C、忠 旱 闷 壶 D、屎 旗 甥 衷 2、在下面一段文字的括号内填入句子,衔接最好的一组是( ) 此时正在三五之夜,月亮已经爬上中天了,( )风来了,楼影和 山影在水中摇曳着,显得神秘而朦胧。
①在深蓝色的夜空上高高地悬挂着 ②高高地悬挂在深蓝色的夜空上 ③向大地散射银色的光华 ④银色的光华散射在大地上 ⑤梅河暗绿色的水里倒映着两岸的楼影和山影 ⑥梅河两岸的楼影和山影倒映在暗绿色的水里 A、①④⑤ B、②③⑥ C、①③⑥ D、②④⑤3、在括号里填上动物名称(10分) 例:为(虎)作伥泥( )入海 噤若寒( ) 门可罗( ) 4、写出杜甫千古流传的两句古诗:(4分) (1) (2)5、口语交际应培养学生表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
这句话对吗?6、分析题(9分) 下面是《坐井观天》课堂实录的一个片段。请根据新课程标准精神加以分析评点。 师:小鸟和青蛙谁说得对? 生甲:小鸟说的对。 生乙:我反对,我认为青蛙说得对。
生丙:他们说得都对。 (众生哗然。师若有所思,片刻停顿之后,即向学生投以赞许的目光。) 师:大家都有各自的看法,很好。如果能把理由说出来,那就更好了。 (一石激起千层浪,学生个个跃跃欲试。
) 生甲:(迫不及待)小鸟说得对,因为天确实大得很。 生乙:(胸有成竹)青蛙说得对,因为他在井底,只能看到井口那么大的天,它说得是实话,也没错。 生丙:(按捺不住)他们都把各自看到的真实情况说出来了,都很诚实,应该都对。
师:(点头肯定,竖起大拇指)好!几位同学都谈出了各自的见解和感受,说得都有道理。大家再想想,假如青蛙跳出井口,他还想到什么,说些什么?大家讨论讨论,看谁想得好,说得棒。 (学生各抒己见,兴趣盎然。) 7、填空 自主学习,是指学生在教师的( )指导下,通过 ( )的( )的学习活动,使他们实现自主发展的习得实践活动。
8、判断 (1)“促进学生学习方式的改变”是新教材六大显著特点之一。------------------------------( ) (2)“通过解决问题来学习”是推动学生自主学习的最佳方式。
------------------------------( ) (3)校内的课程资源包括:实验室、图书馆,校内外的网络等。----------------------------( ) (4)综合实践活动,主要围绕一条线索进行,即学生与自主学习。
-------------------------( ) (5)掌握基本的学习工具,即阅读、书写、口头表达、计算和问题解决 是具有高度科学文化素养和人文素养的人所具备的条件之一------------------------------( ) 。
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