1岁半男宝宝爱打人怎么办？
不管对方比他大或小，他都爱打人、咬人，有好办法吗？
全部回答
打人是一种攻击性行为，往往是两岁左右的儿童，(你的宝宝提前了,呵呵)特别是男孩的常见行为，也可以说是这个年龄段儿童的特点。但是它并不能预测这个儿童未来的行为，比如早期爱打人的孩子，将来一定很凶残，暴虐。
这个年龄段的孩子为什么爱打人？原因是多方面的： 自我意识开始萌发，事事都是“我”字当头。 凡是不合我意的，我都不要，不干，于是动手“排除”我不要，我不喜欢的东西，这就是打。
与小朋友交往的技能很差。想要个东西人家不给，他又不会“要”，于是就打人。 语言表达能力差。自己的想法、要求说不清楚、别人没有照做，情绪不好，就打人。 喜欢看别的小朋友被人打以后哭的样子，缺少同情心。
看电影、电视上有大人的镜头，很好玩，于是就模仿。 父母娇惯。开始打人的时候没有严厉制止，形成了习惯。 寻求注意。在孩子做好事的时往往得不到足够的关注，而他有很希望被注意。
得不到注意的时候，只好做一些比较强烈的“动作”：打，来引起注意。 一些生理因素导致烦躁，比如在饿了，累了，生病，出牙不舒服等情况下，大人就比较多。 生活变化大，不适应。
比如，搬迁、换保姆、上幼儿园等。不知怎么回事，又不会表达，于是挥动手臂，无目的地乱打。 有了打人的毛病必须重视，一旦形成习惯改起来就困难了，而且还会伤人。 立规矩。这并不是一两天就有效的，但早立早好。
告诉他打人不好，妈妈不喜欢打人的孩子，反复地讲，具体地讲，会有效果。 避免自己出重拳，不要给他模仿的“榜样”。 鼓励他说出打人的原因。也许他说不清楚，大人要帮助他表达清楚，然后帮他分析。
比如：有的小朋友拿走他玩的积木，他要不回来，就打小朋友。这时打人可以和他一起有礼貌地向小朋友表示，请他还回来。 关心他的病痛，疲倦，饥饿，尽量替他解决好。 提高他的能力。
由于能力差，做不好一件事，比如：拼图拼不上、踢球踢不准等。(这项对您的孩子似乎有点早!)这时可以帮助他做好这些事情。并在以后着意训练。他能力强了，事情做好了，高兴了，自信心强了，也就不会去打人了。
提高自信。经常注意表扬他好的行为，提高他的自信心，让他感到被爱，被注意，这就好了。 。
这个年龄段的孩子为什么爱打人？原因是多方面的： 自我意识开始萌发，事事都是“我”字当头。 凡是不合我意的，我都不要，不干，于是动手“排除”我不要，我不喜欢的东西，这就是打。
与小朋友交往的技能很差。想要个东西人家不给，他又不会“要”，于是就打人。 语言表达能力差。自己的想法、要求说不清楚、别人没有照做，情绪不好，就打人。 喜欢看别的小朋友被人打以后哭的样子，缺少同情心。
看电影、电视上有大人的镜头，很好玩，于是就模仿。 父母娇惯。开始打人的时候没有严厉制止，形成了习惯。 寻求注意。在孩子做好事的时往往得不到足够的关注，而他有很希望被注意。
得不到注意的时候，只好做一些比较强烈的“动作”：打，来引起注意。 一些生理因素导致烦躁，比如在饿了，累了，生病，出牙不舒服等情况下，大人就比较多。 生活变化大，不适应。
比如，搬迁、换保姆、上幼儿园等。不知怎么回事，又不会表达，于是挥动手臂，无目的地乱打。 有了打人的毛病必须重视，一旦形成习惯改起来就困难了，而且还会伤人。 立规矩。这并不是一两天就有效的，但早立早好。
告诉他打人不好，妈妈不喜欢打人的孩子，反复地讲，具体地讲，会有效果。 避免自己出重拳，不要给他模仿的“榜样”。 鼓励他说出打人的原因。也许他说不清楚，大人要帮助他表达清楚，然后帮他分析。
比如：有的小朋友拿走他玩的积木，他要不回来，就打小朋友。这时打人可以和他一起有礼貌地向小朋友表示，请他还回来。 关心他的病痛，疲倦，饥饿，尽量替他解决好。 提高他的能力。
由于能力差，做不好一件事，比如：拼图拼不上、踢球踢不准等。(这项对您的孩子似乎有点早!)这时可以帮助他做好这些事情。并在以后着意训练。他能力强了，事情做好了，高兴了，自信心强了，也就不会去打人了。
提高自信。经常注意表扬他好的行为，提高他的自信心，让他感到被爱，被注意，这就好了。 。
热点推荐
热度TOP
-
早泄患者如果不及时治疗会有什么危害？
3人阅读
-
-
广州人流去玛莱医院好不好？
453人阅读
-
贵阳利美康整形医院去眼袋哪家医院好？
0人阅读
-
嘉兴联勤男科医院好不好呢？
0人阅读
-
大岭山男科哪里看的好
0人阅读
相关推荐
加载中...