学习后买礼物，对吗孩子（女孩，5岁）每
为了让孩子好好学习。父母往往会想尽各种办法。他们经常会许诺孩子[如果期末考试分数排名班级前十名。爸爸奖励你一部新款手机。妈妈带你去欧洲旅游--"相信这个暑期会有不少家长忙着兑现对孩子的[许诺"。 但是。也有一些家长因为这样或那样的原因。对自己做出的[许诺"无法兑现。近日。编辑部接到了数位家长打来的电话。讲述他们[许诺"之后的困扰。究竟应不应该给予孩子物质奖励。如何奖励等问题正在成为家长询问的又一焦点话题。
家长对孩子要言而有信
小茹是一名三年级的小学生。非常希望家里有台电脑。于是和爸爸约定。只要期末考能得95分以上。家里就给她买台电脑。小茹告诉笔者:[这次期末考我得了100分。爸爸真...全部
为了让孩子好好学习。父母往往会想尽各种办法。他们经常会许诺孩子[如果期末考试分数排名班级前十名。爸爸奖励你一部新款手机。妈妈带你去欧洲旅游--"相信这个暑期会有不少家长忙着兑现对孩子的[许诺"。
但是。也有一些家长因为这样或那样的原因。对自己做出的[许诺"无法兑现。近日。编辑部接到了数位家长打来的电话。讲述他们[许诺"之后的困扰。究竟应不应该给予孩子物质奖励。如何奖励等问题正在成为家长询问的又一焦点话题。
家长对孩子要言而有信
小茹是一名三年级的小学生。非常希望家里有台电脑。于是和爸爸约定。只要期末考能得95分以上。家里就给她买台电脑。小茹告诉笔者:[这次期末考我得了100分。爸爸真的带我去了电脑城。
我们买回了一台5000多元的电脑。爸爸讲话言而有信。我也答应爸爸。平时只在周末的时候玩一两个小时的电脑。"
采访中。家长王先生告诉笔者:[儿子小鹤上五年级。一直希望有一部手机。我总觉得孩子还小。
学校离家又不远。所以一直没满足他的要求。这学期。孩子又提起希望拥有一部手机。于是。我对他说:`只要你期末考试成绩排名班级前十名。就奖励你一部手机。`期末成绩单发下来了。小鹤的成绩进入了班级前五名。
为了`兑现`我许下的诺言。一放暑假。我就带儿子去买了一部手机。"
家长对孩子要慎许诺言
家长王女士是某私企的高级工程师。她说:[女儿小媛学习成绩虽然排在班级前列。但常常因为一些粗心的错误影响成绩。
为了激励女儿改掉毛病。我提出如果能克服粗心的毛病。在期末考中取得优异成绩。这个暑假就带你去欧洲旅游。考试复习阶段。女儿粗心大意的毛病有了明显的改善。并且在期末考中取得全班第一的优异成绩。但是。
因为我腾不出假期。致使陪女儿欧洲游的承诺落空。女儿从我说出承诺的那一刻起。就一直在期盼着这个诺言能够成为现实。我不知道。女儿的内心深处是怎么想的。我有时担心。这个没有兑现的诺言会不会颠覆女儿对我的信任和尊敬。
"
在这里。我们不得不提示一些家长。一诺千金是爱和关怀的表现。在日常生活中。某些父母对孩子的承诺[缩水"。或者有些家长因为一些意外无法对自己的承诺兑现时。一定要对孩子解释原因。讲清道理。
直接向孩子道歉。
履行诺言才能树立威信
家长章爸爸是本市一所医院的外科医生。他告诉笔者:[这学期。儿子的学习成绩进入了年级前十名。我就兑现了自己的承诺。给他买了一部他想要的山地车。
每当家里有客人来。孩子都会很自豪地告诉客人。这是自己的`奖品`。我认为物质奖励应有度。家长平时答应孩子的事情。就一定要想尽办法做到。有些家长为了让孩子高兴。常常随便答应孩子的要求。说完后又立刻忘记。
这样会在无意中伤害孩子。要知道父母要求孩子诚实的同时。自己首先要做一个诚实。守信的人。家长履行诺言。既能保护孩子的自尊心。也能维护作为家长在孩子心目中的威信。同时又教育孩子学会诚信。"
老师:莫将奖励变成交易
本市某重点小学的一位语文老师告诉笔者:[许诺是奖励的一种方法。
能对孩子起鼓劲。促进和教育的作用。但许诺的分寸如果掌握不好会适得其反带来不良后果。因此。家长对孩子一定要慎许诺言。孩子如果考出理想的分数。家长给予一定奖励无可厚非。但如今的奖励已经变味。就像是交易。
时下。很多家长把它当成刺激孩子学习的唯一手段。容易让孩子形成一种错误的认识。自己是为了得到奖励才学习的。"
专家:放弃奖励给予激励
一个人除物质需求外。还有被人尊重。被人爱。被社会认可。
被人理解等多方面的精神需求。因此。家长在选择激励方式的时候。不妨多给孩子一些精神鼓励。例如:当孩子开始学走路的时候。绝不会有家长对孩子说:[孩子。如果你现在能走上十步不摔倒。我给你十元钱。"这个时候。
每位家长都会无条件地为孩子高呼[加油"。拍手叫好。这时每位家长都是优秀的激励大师。然而孩子长大了。家长却忘记了为孩子喊[加油"。为孩子拍手叫好了。
相关专家提醒家长应根据孩子的生理和心理发展特点。
不断创新激励方式。不要单纯在物质方面进行刺激。精神方面的鼓励更应受到重视。精神激励孩子的方法有语言和行为两种。低层次上的激励是语言。高层次的激励则是行为上的表达。一个满意的微笑。一个赏识的眼神就有可能让孩子铭记一辈子。
家长可以引导孩子树立高尚的学习目的。向着更高的思想境界看齐。使孩子的学习经常有一股动力。有一种向上的鞭策力。如果非要给孩子买点什么物质的东西。最好是一两本新书或其他学习用具之类。不要让孩子单纯地将物质因素作为自己的学习动力。收起
