老师能这么教育学生吗?
如果这事发生在二十几年前,那这老师可惨了,不被千夫所指,也少不了社会舆论的口诛笔伐。兴许这位仁兄从此不得不对教师岗位说 白白了。
但在今天,我只能说这老师很务实,是个很实际的人。今天的孩子,远不像上世纪70年末,80年初出生的孩子那样单纯,好“唬弄”,随着改革开放的深入,社会大环境的改变,人的价值观的也逐渐被冲击,这些都潜移默化的影响着孩子,如今你对学生说:“同学们,为了祖国 人民,为了早日实现现代化 而努力学习吧!”谁会听你的。 前几天看电视,记者问辽宁足球教父张引(李金羽,张玉宁,肇俊哲等人的恩师)你怎样鼓励孩子们踢球啊,张引说:"现在好好练,以后像李金羽,张玉宁那样,成球星,挣大钱...全部
如果这事发生在二十几年前,那这老师可惨了,不被千夫所指,也少不了社会舆论的口诛笔伐。兴许这位仁兄从此不得不对教师岗位说 白白了。
但在今天,我只能说这老师很务实,是个很实际的人。今天的孩子,远不像上世纪70年末,80年初出生的孩子那样单纯,好“唬弄”,随着改革开放的深入,社会大环境的改变,人的价值观的也逐渐被冲击,这些都潜移默化的影响着孩子,如今你对学生说:“同学们,为了祖国 人民,为了早日实现现代化 而努力学习吧!”谁会听你的。
前几天看电视,记者问辽宁足球教父张引(李金羽,张玉宁,肇俊哲等人的恩师)你怎样鼓励孩子们踢球啊,张引说:"现在好好练,以后像李金羽,张玉宁那样,成球星,挣大钱。如果光讲踢球为国争光,以后拿金牌,对孩子已经没太大作用了。
"我还记得高中时,两个老师为了争职称的问题,在办公室发生口角,互相讽刺,挖苦。他们再教育学生,做人要谦让,宽容,学生会信,笑话!
我们现在的教育就是搞“伪崇高”式教育,与其假撑着面子做“伪崇高”教育,还不如客观地告诉孩子社会大环境的真相。
否则,当他们走上社会后,就会逐渐对这种“伪崇高”产生怀疑,进而嗤之以鼻!如此这般孩子与社会产生隔膜。"大人们"先是以"崇高"、"漂亮"的话,导致孩子不知不觉中"脱离了现实",把现实美化了、崇高化、诗意化了。
而渐渐长大后,他们会听说或直接接触到一些并不美好、并不崇高、并不诗意,甚至可能是残酷的、低俗的、甚至是肮脏的社会现实。他们迷惘了,社会为什么是这样的呢?为什么不能纯净如校园、纯净如家园呢?紧接着,"大人们"也在担心着:纯洁、没有社会经验的孩子步入社会,怎么能适应这个社会呢?于是就开始告诫孩子们:社会很复杂,学生生活相对简单,你们要有思想准备啊!这才开始一遍遍道说出社会的许多阴暗面来了,言之凿凿,似乎这社会到处是腐败,随处是陷井,这就又在孩子未步入社会就先被吓一大跳了。
高尚的人哪里去了?高尚的理想都哪里去了?孩子们也就心虚虚地认为:社会太复杂了,我这样一个长期以来从家庭到校园两点一线地生活着的人,能够适应这么复杂的社会生活吗?孩子们对于社会的理解也就是隔膜的了,防备别人、保护自己的心态遽然形成了,人与人、人与社会的隔膜就进一步加深了。
与学校教育形成反差的,如今就是一个务实的社会,有不少人说,现如今的社会,概括起来就是孩子忙考试,大人忙赚钱。其实这就是当今社会的真是写照。
揭开伪崇高的假象吧。
。收起