如何改掉宝宝的坏毛病不知道别的小朋友
因为只有一个孩子,所以,家长都希望自己的孩子是十全十美的,恨不得他们一夜之间就长大成人。他们有时不能用客观的眼光去看待孩子身上的优点和缺点,而是经常用别人孩子的优点来比较自己孩子的缺点,当然是越比越生气。 即使是找到了一些行之有效的方法,也往往是家长没有耐心坚持到底,常常半途而废,还认为什么方法都没用,就得狠狠地打。例如,现在有不少孩子参加儿童感觉统合训练来矫治学习能力障碍,但是,许多家长误以为一个疗程就会好,所以,他们就不能坚持做一段时间,当然也就不能看到孩子的最后疗效了。 其实,在孩子成长的不同时期,每个孩子身上都会出现这样那样的问题,家长一定要对孩子充满耐心和希望,而不要...全部
因为只有一个孩子,所以,家长都希望自己的孩子是十全十美的,恨不得他们一夜之间就长大成人。他们有时不能用客观的眼光去看待孩子身上的优点和缺点,而是经常用别人孩子的优点来比较自己孩子的缺点,当然是越比越生气。
即使是找到了一些行之有效的方法,也往往是家长没有耐心坚持到底,常常半途而废,还认为什么方法都没用,就得狠狠地打。例如,现在有不少孩子参加儿童感觉统合训练来矫治学习能力障碍,但是,许多家长误以为一个疗程就会好,所以,他们就不能坚持做一段时间,当然也就不能看到孩子的最后疗效了。
其实,在孩子成长的不同时期,每个孩子身上都会出现这样那样的问题,家长一定要对孩子充满耐心和希望,而不要把孩子的前途葬送在自己的不耐烦上。下面我们给大家介绍几个改变孩子不良行为的基本步骤和原则: 一、找准目标。
在着手改变孩子的行为之前,要搞清楚你需要纠正哪些不良行为,而不是简单地说孩子“讨厌”、“不听话”、“烦死了”等。必须客观、理智地分析孩子存在的问题,在一张白纸上划一条竖线,左边写上“多做什么”,右边写上“少做什么”,当孩子能够克服一个缺点了,就把右边的缺点划掉一个,家长和孩子一起监督这些不良习惯的改变。
二、各个击破。定出目标后,要克服急于求成的心理,给孩子机会一点一点地改掉坏习惯。例如,孩子可能有注意力不集中、写作业拖拉、粗心大意、胆小、吃手等坏毛病,你就不能指望他一下子都改掉,而是一个一个地去解决,这可能需要相当长的一段时间,家长要有恒心,在很多情况下,孩子的信心是来自家长的。
三、注意孩子微小的进步。有时我们问家长:“孩子有进步吗?”家长说:“没发现有什么进步!”孩子在一边不满地说:“怎么没进步?上课不是不挨老师说了嘛!”家长说:“那老师也没表扬你呀!”……孩子的进步特别需要家长的肯定,有心的家长应该用本子记下孩子的每一点微小的进步,让孩子也看到自己的进步,他才会更有劲头。
四、始终如一。每位家长的态度都要一致,不能有的严,有的松,有的赞成用心理训练的方法来矫治孩子的坏毛病,有的就不相信,有的一开始挺积极,过一段时间就灰心,或者稍一见好就懒得坚持下去,这些都不利于孩子坏习惯的纠正。
五、以鼓励和表扬为主。孩子失败的时候要鼓励他,正确的时候要表扬他,让孩子知道你希望他怎么做。与孩子一同制定行动计划,用图表的方式表明你的奖励方法,这样孩子就不至于在你威胁恐吓下而不知所措了。
孩子在成长过程中总是会带有这样那样的不足,要记住:不存在十全十美的孩子。收起
