教师是不是必须收学费和别的费用

“没有教不会的学生，只有不会教的

答：这是半句话，后面还应该补上“没有不会教的老师，只有不会学的学生。”这正如人们常借用拿破仑说的另外一句话“不想成为将军的士兵不是好士兵”，其实这也是拿破仑说的半句话，关键在后半句“不想成为一个好士兵的士兵，永远也成不了将军。 ” 这两句完整的话，原本是想告诉我们要从自身找问题，时刻反省自己并学会观察和学习自己没有的他人身上的优点。 回到楼主的提问中，事实上楼主所举出的例子中的“老师”和“学生”并非客观对应的只是上学的学生和教课的老师，该句子中的老师是泛指有特定优点的人，而学生指的是缺少与之对应优点的人。 这个“教”与“学”并非指的是教育中的“授”与“取”，而指的是不同的人看待同一个事...全部

  答：这是半句话，后面还应该补上“没有不会教的老师，只有不会学的学生。”这正如人们常借用拿破仑说的另外一句话“不想成为将军的士兵不是好士兵”，其实这也是拿破仑说的半句话，关键在后半句“不想成为一个好士兵的士兵，永远也成不了将军。
  ” 这两句完整的话，原本是想告诉我们要从自身找问题，时刻反省自己并学会观察和学习自己没有的他人身上的优点。 回到楼主的提问中，事实上楼主所举出的例子中的“老师”和“学生”并非客观对应的只是上学的学生和教课的老师，该句子中的老师是泛指有特定优点的人，而学生指的是缺少与之对应优点的人。
  这个“教”与“学”并非指的是教育中的“授”与“取”，而指的是不同的人看待同一个事物的不同角度和观点。 但是，真正能理解这个道理的人比较少，能按这个道理来行事的人更是少之又少。带入现行的中国教育体制中，学生中明白这个道理的人不多，这可以理解，关键是在人民教师的行列中明白这个道理的人本来就很少，按现在的教育体制发展来看由于受各种社会因素的影响，明白这个道理并以此施教的人正在直线下滑。
   说白了，反感楼主所说的这半句话并无法诠释整句话真意的所谓教师行列中的人，根本就不适合当教师，他们只是为了混口饭吃，楼主不必跟他们较劲。 我的观点就是要想提高中国的教育质量，中国的教育体制就应该下更大决心和力度进行改革，落实到教师能力和待遇方面要向各行业中的销售人员看齐，要让教师行业成为全中国竞争最激烈，薪资差距最大，人员下岗流动最频繁的行业，中国的教育才会有希望。
   当然，对此我并不抱任何希望，因为制度好换，人难换，不换人什么都白干。 中国的贪腐之源在教育！此教育并非为体制教育而是社会教育。其中： 包括政府的教育施政方向、目的和投入； 包括社会整体的教育理念、需求和目标; 包括学生的家庭环境、学习氛围和人际关系； 包括社会各阶级的舆论导向、阶级利益和阶级福利；（没错，就是阶级，不是阶层！） 甚至包括全国各地区与全世界的地理环境、气候特点和地域文化等等。
   只有统筹参考了以上全方面的因素，进而因地制宜、以财施教、依才施教、不拘一格的唯才是举 、公私分明、赏罚平等才能够让中国已然从阶层由金钱衡量变质为阶级的社会体系在当代中国领导人的改革大旗下再次焕发青春活力，进而让中国民众逐步实现中国特色社会主义的中国梦。
   否则。。。。。。。就如同打压房价、公众场合禁止吸烟、惩治中国式过马路等成为政府口中的大话，百姓心中的屁一样被历史载入并最终为世人所嘲笑。 教科文是立国之本，是千年之大计，是万年之伟业。
  投入之巨大，步履之艰辛，更古未有。新中国育人教育自开国以来，如履薄冰，艰苦前行，自强不息。我相信在坚持中国共产党的领导下，在中国人民的辛劳汗水中，以千年来中国人的智慧，新中国的教育最终必然会结出璀璨夺目的结晶。
   写出这些话的，只是一个生活在中国社会底层的小老百姓，目光不远，骨气不硬，心胸不可谓宽广，人品不可谓高尚。每日为三餐而疲于奔命，无房无车无存款，每夜靠看“诶微”以自慰。。。。。。但是，各位亲~每年每月每一个国人心中都有一个大国梦。
   亲~大国梦哦~亲！。收起