北京工商大学会计学研究生怎么样？
一、基本情况 会计学院成立于1993年，会计学专业于1988年开始招收本科生。现设有会计学、财务管理两个专业，其中，会计学为省部级重点学科（重庆市唯一的会计类省部级重点学科），具有硕士学位授予权。 会计学院现有教师50人，其中有教授6人，副教授11人，博士7名。教师队伍中有政府特殊津贴获得者1名，后备学科带头人2名。会计学院设有会计学、财务管理、财务信息化三个教学研究系部；建有会计手工模拟和财务信息化两个实验室，及重庆市财会研究与开发中心（重庆市唯一的会计重点人文社科基地）、重庆市注册会计师培训中心（重庆市唯一）、重庆市会计人员考试培训中心（重庆市唯一）和重庆市高级会计人员继续教育中心...全部
一、基本情况 会计学院成立于1993年，会计学专业于1988年开始招收本科生。现设有会计学、财务管理两个专业，其中，会计学为省部级重点学科（重庆市唯一的会计类省部级重点学科），具有硕士学位授予权。
会计学院现有教师50人，其中有教授6人，副教授11人，博士7名。教师队伍中有政府特殊津贴获得者1名，后备学科带头人2名。会计学院设有会计学、财务管理、财务信息化三个教学研究系部；建有会计手工模拟和财务信息化两个实验室，及重庆市财会研究与开发中心（重庆市唯一的会计重点人文社科基地）、重庆市注册会计师培训中心（重庆市唯一）、重庆市会计人员考试培训中心（重庆市唯一）和重庆市高级会计人员继续教育中心。
是重庆市财务信息化专家组组长单位。近年来，会计学院教师在《会计研究》、《财政研究》等专业核心杂志上发表学术论文300余篇，出版专著及教材30余部，承担省部级课题30余项，获省部奖励10余项。二、专业简介 会计学院目前共有 “会计学”、“财务管理”两个专业，会计学专业下设“财务会计”、“注册会计师”两个专业方向。
财务管理专业设有“财务信息化”与“企业理财”两个专业方向。会计学和财务管理两个专业及四个专业方向前两年统一培养，后两年所有的专业及专业方向由学生根据意愿和兴趣任选。财务会计方向（四年制本科）： 培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要的应用型会计专门人才。
学生在校期间，要求系统掌握财务会计理论、专业知识和技能、熟悉国家有关方针、政策和法规，具有扎实的专业技能，能够熟练地处理财务会计业务。主要专业课程：会计原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、西方财务会计、货币银行学、经济法、税法、国际金融、国际会计、比较会计、会计制度设计、审计、计算机及应用、电算化会计、会计软件概论等。
毕业去向：可在各类企、事业单位、会计师事务所、经济、管理部门从事财务会计实务与会计理论研究工作。注册会计师方向（四年制本科）培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要的注册会计师专门人才。学生在校期间，要求系统掌握注册会计师业务的基本理论和专业技能，熟悉会计师事务所的管理业务，熟悉国家有关方针、政策和法规，能够熟练地处理注册会计师的各项专门业务。
主要专业课程：会计原理、中级财务会计、高级财务会计、审计学、经济法、税法、财务管理、管理会计、西方财务会计、货币银行学、国际金融、资产评估、管理咨询、内部控制制度设计、会计师事务所管理、计算机及应用、电算化会计、会计软件概论等。
毕业去向：可在会计师事务所从事注册会计师业务，在企、事业单位从事财务会计实务与会计理论研究工作。财务信息化方向（四年制本科）培养目标：本专业性培养适应社会主义市场经济需要的熟悉会计业务和计算机应用的两栖型应用型会计专业人才。
学生在校期间，要求系统掌握会计及计算机的理论知识与会计电算化的实务方法，具备扎实的财务信息化软件的开发设计能力，熟练的会计软件的维护和应用能力。主要课程：会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、计算机基础及程序设计、数据库原理、计算机网络、电子商务、会计软件概论、电算化会计系统开发技术、电算化会计、高级程序语言、高等数学、概率与数理统计、货币银行学、国际金融等。
毕业去向：可在工、商等企业、会计师事务所、软件开发公司、事业单位等从事财务会计实务及会计电算化应用及开发设计与管理工作。企业理财方向（四年制本科） 培养目标：本专业培养具有扎实的经济管理基础知识，掌握财务管理、法律和金融等方面的理论和方法，熟悉现代企业理财的方法和技巧，能在企、事业及政府部门从事财务金融管理以及教学科研方面工作的工商管理学科的应用型专门管理人才。
主要课程：管理学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理分析、公司资本经营、市场营销学、证劵投资学、企业内部控制制度、计算机基础及程序设计、电子商务、会计软件概论、电算化会计系统开发技术、电算化会计、货币银行学、国际金融等。
毕业去向：可在工、商等企业从事财务管理及资本运作等工作，也可以从事财务会计实务与财务管理理论研究工作。三、人才培养会计学院一直致力于教学内容、方法、手段、模式等为主的教学改革，旨在提高教学质量，培养适应社会需求的具备创新能力和创新思维的复合型财会人才。
通过我们的努力，教学质量、教学水平、教学手段等均有很大程度的提高，连续几届教学成果奖评选中，会计学院的《改革会计教学、培养学生能力》获省级优秀教学成果一等奖；《会计学科产学研一体化改革实践》获省级优秀教学成果二等奖；《高校教学质量监控体系研究与实践》获2001年获重庆市优秀教学成果二等奖；《改革会计本科教育、培养创新人才》获2001年获重庆市优秀教学成果二等奖。
会计学院通过“教改试点班”、“科教试点班”、“准研究生培养制” 、“按大类招生按专业培养的完全学分制”等一系列教改措施，创造性地实施了“三、三”制培养模式。学生在“数学建模”、“挑战杯”等比赛中多次获国家级奖励；在2000年“全国会计知识大赛”中获重庆市第一名，并代表重庆市参加全国比赛，取得了优异成绩。
近年来，会计学院学生公开发表学术论文300余篇，多次获“建昊奖学金”、“重庆市大学生科技十佳”等奖励。每年均有许多学生考取硕士及博士研究生。长期以来，我们坚持以教学为中心，育人为根本的指导思想，积极探索教学、科研一体化的培养模式。
强调知识、能力、素质的全面提升，尤其强调创新精神及实际工作能力的培养，使毕业生能够尽快适应各行业、企业的要求，深受用人单位的好评。许多学生在较短的时间内成为工作单位的骨干，走上了领导工作岗位，目前毕业生供不应求。
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