怎么培养孩子的学习能力?
希望下面的文章对你有所帮助
从哪些方面培养孩子的自觉学习能力?
心理学家研究发现,有 30% 的孩子到了学龄时仍然不会自觉地去学习,总是要家长不断地督促,上课注意力不集中,爱做小动作,写作业边写边玩等。 这些问题并不是一上学自然就好了,需要家长、老师和孩子本人共同努力来解决。
首先,要使孩子对学习有兴趣,那他才会努力去学习。带孩子到大自然当中去,观察自然,孩子会把好奇心、探索欲转化为学习看书的动力。 例如许多孩子都对恐龙感兴趣,因为好奇,那他们就喜欢看许多有关恐龙的书,恐龙的知识也能记得住。如果能把课本知识与自然中的活动结合起来,孩子就会在玩中学习了。孩子在13岁以前天性就是爱...全部
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从哪些方面培养孩子的自觉学习能力?
心理学家研究发现,有 30% 的孩子到了学龄时仍然不会自觉地去学习,总是要家长不断地督促,上课注意力不集中,爱做小动作,写作业边写边玩等。
这些问题并不是一上学自然就好了,需要家长、老师和孩子本人共同努力来解决。
首先,要使孩子对学习有兴趣,那他才会努力去学习。带孩子到大自然当中去,观察自然,孩子会把好奇心、探索欲转化为学习看书的动力。
例如许多孩子都对恐龙感兴趣,因为好奇,那他们就喜欢看许多有关恐龙的书,恐龙的知识也能记得住。如果能把课本知识与自然中的活动结合起来,孩子就会在玩中学习了。孩子在13岁以前天性就是爱玩、喜欢户外活动的,如果压抑了孩子正常玩的欲望,孩子总是觉得没玩够。
当然,最重要的是培养孩子的学习能力。因为有些孩子即使你带他到户外活动,由于他注意力不集中,他也不会观察自然界中有意思的东西。
学习能力应该是学习时的注意力、写作业的速度和正确率、听课能力、计算能力、书写能力、语言表达能力,还有情绪稳定性。
这些能力又是相互影响的,上课注意力与前庭平衡能力、大脑对身体的控制能力、智商、情绪等因素都有关。写作业速度与智力、注意力、手眼协调性、情绪因素有关。听课能力与脑—耳协调训练有关。计算和书写能力与脑—手—眼协调训练有关。
语言能力与本体感训练有关。情绪稳定性与触觉训练有关。也就是说,孩子的学习能力都是可以通过专门的训练提高的。
另外,老师和家长的教育态度也很重要,首先我们要了解孩子为什么会这样,了解了才会理解,例如剖腹产的孩子就是容易上课注意力不集中、敏感、情绪易激动、手慢,但是脑子聪明;7 岁以前的孩子说谎是因为想象力丰富而自控能力差等,这些问题是可以训练的。
同时,每当孩子有一点微小的进步,老师和家长都应该给予鼓励,毫不夸张地说,老师和家长的赏识能决定孩子的学习积极性,甚至决定孩子的一生。(中国协和医科大学基础医学院心理健康部 杨霞)
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