(1)取相同质量不同的物质,使他们升高相同的温度,吸收热量多的比热容大。(2)取相同质量的不同物质
对于初高中阶段,这些话都是正确的。根据公式ΔQ=CmΔT,可以判断出来。C的量度为C=ΔQ/(mΔT)。 比热容的大小可以通过吸收热量与温度升高来判断。正是因为比热容是常数,所以ΔQ=CmΔT中,吸收热量与温度升高成正比,吸收的热量与质量成正比。 比热容的定义是什么,是单位质量的物体升高一度吸收的热量,可以通过实验测出吸热,质量,与温度升高带入公式算出啊。 是的,正是因为如此,比热容是常数。可以通过实验测出吸热,质量,与温度升高带入公式算出。 注意,它的定义具有可操作性,是单位质量的物体升高一度吸收的热量。 它的定义具有可操作性,是单位质量的物体升高一度吸收的热量。同质量,升高相同...全部
对于初高中阶段,这些话都是正确的。根据公式ΔQ=CmΔT,可以判断出来。C的量度为C=ΔQ/(mΔT)。 比热容的大小可以通过吸收热量与温度升高来判断。正是因为比热容是常数,所以ΔQ=CmΔT中,吸收热量与温度升高成正比,吸收的热量与质量成正比。
比热容的定义是什么,是单位质量的物体升高一度吸收的热量,可以通过实验测出吸热,质量,与温度升高带入公式算出啊。 是的,正是因为如此,比热容是常数。可以通过实验测出吸热,质量,与温度升高带入公式算出。
注意,它的定义具有可操作性,是单位质量的物体升高一度吸收的热量。 它的定义具有可操作性,是单位质量的物体升高一度吸收的热量。同质量,升高相同的温度,吸收的热量多的,你说比热容不大吗?。收起