（1）[提出问题]小松同学用“双氧水”… （2）[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂． （3）[实验验证] 实验步骤 实验现象 实验结论 实验一 取适量过氧化氢溶液放入试管，然后________． 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液反应速率非常缓慢 实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，再将

如图是几种常见的实验装置： （1）指出仪器名称：甲______，乙______． （2）如果用A装置加热高锰酸钾固体制取氧气，该装置中的一处错误是______，正确方法是______，目的是为了防止______．高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式为______，该反应属于______反应．若用A和E

解：（1）指定仪器是试管和集气瓶；（2）加热高锰酸钾固体制取氧气，试管口应低于试管底部，防止冷凝水倒流引起试管炸裂，试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾加热生成氧气的同时还生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的表达式是：高锰酸钾锰酸钾 二氧化锰 氧气，该反应由一种物质分解生成三种物质，属于分解反应；用排水法收集氧气时，要等集气瓶口气泡连续、均匀冒出再开始收集，防止收集的氧气不纯；实验完毕，要先移导管后熄灯，防止水倒吸引起试管炸裂；若收集的氧气不纯，可能是瓶内未装满水，或导管口有气体生成就立即收集；（3）用过氧化氢溶液制取并收集一瓶较为干燥的氧气，不需加热，属于固液常温型，氧气...全部

  解：（1）指定仪器是试管和集气瓶；（2）加热高锰酸钾固体制取氧气，试管口应低于试管底部，防止冷凝水倒流引起试管炸裂，试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾加热生成氧气的同时还生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的表达式是：高锰酸钾锰酸钾 二氧化锰 氧气，该反应由一种物质分解生成三种物质，属于分解反应；用排水法收集氧气时，要等集气瓶口气泡连续、均匀冒出再开始收集，防止收集的氧气不纯；实验完毕，要先移导管后熄灯，防止水倒吸引起试管炸裂；若收集的氧气不纯，可能是瓶内未装满水，或导管口有气体生成就立即收集；（3）用过氧化氢溶液制取并收集一瓶较为干燥的氧气，不需加热，属于固液常温型，氧气的密度比空气大，故要制取干燥的氧气可用向上排空气法；实验开始前要检查装置气密性，防止装置漏气；可将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行验满；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应表达式是：过氧化氢水 氧气；（4）氧气的密度比水小，所以应从b导管进入，随着氧气的增多，将水挤压到集气瓶底部通过a导管排尽；（5）实验验证：实验一：根据实验现象是木条不复燃，说明了是用木条在检验是否生成了氧气，对比实验二的操作，可以得出实验一的操作；实验二：根据实验现象：木条复燃，说明了氧气的存在，更说明加入水泥块后过氧化氢中有较多氧气产生；讨论与反思：研究是否是催化剂不但要从能够改变反应速率方面分析．还要从反应前后质量不变方面进行分析；实验步骤：水泥块是从溶液中取出的，要得到水泥块的质量，就需要将水泥中的水分除去，然后用天平称量质量才能比较反应前后质量是否改变；研究催化剂，除了研究改变反应速率，反应前后质量不变，还要研究反应前后的化学性质不变；故答案为：（1）试管；集气瓶；（2）试管口高于试管底部（或试管口未放棉花）；试管口应低于试管底部（或在试管口放一团棉花）；冷凝水倒流引起试管炸裂（加热时高锰酸钾粉末进入导管）；高锰酸钾锰酸钾 二氧化锰 氧气；分解；集气瓶口有气泡冒出；移导管；熄灯；集气瓶内未装满水（或集气瓶口有气泡就立即收集）；（3）B；C；检查装置的气密性；氧气的密度比空气大；将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则满；过氧化氢水 氧气；（4）实验验证：  实验步骤 实验现象 实验结论 实验一 将带火星的木条伸入盛有过氧化氢的试管中 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液不分解 实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃 加入水泥块能加快过氧化氢的分解速率讨论与反思：水泥块在反应前后质量是否改变；实验步骤：干燥；称量；水泥块的化学性质在反应前后是否改变．。
  收起