四年级孩子不主动写作业,天天写到
建议不要强迫他写作业了!当然老师会找家长的事情!
1、首先你因该明确孩子上学回家写部分作业是因该的,太多是老师的责任!
2、放学回家写作业到该睡觉时间,让孩子休息,你加班让孩子写,第二天孩子的状态肯定很差,这样就是在恶性循环!这样想想是不是?
3、写作业的时间规定好,到时间就睡觉,但孩子玩的时间也要给的,玩的时间何以让他自己选择!
4、孩子写不完,谁也没有办法,老师问你也替孩子考虑给老师说下。
5、孩子就是学,吃,玩,一个都不能少也不能耽误!你不能剥夺孩子的玩!
反正你的孩子都已经这样了,不妨改变下,写不完不管,这是你自己的事情,大人不要把他的作业完不成的害怕和恐惧都替孩子承担了!因该...全部
建议不要强迫他写作业了!当然老师会找家长的事情!
1、首先你因该明确孩子上学回家写部分作业是因该的,太多是老师的责任!
2、放学回家写作业到该睡觉时间,让孩子休息,你加班让孩子写,第二天孩子的状态肯定很差,这样就是在恶性循环!这样想想是不是?
3、写作业的时间规定好,到时间就睡觉,但孩子玩的时间也要给的,玩的时间何以让他自己选择!
4、孩子写不完,谁也没有办法,老师问你也替孩子考虑给老师说下。
5、孩子就是学,吃,玩,一个都不能少也不能耽误!你不能剥夺孩子的玩!
反正你的孩子都已经这样了,不妨改变下,写不完不管,这是你自己的事情,大人不要把他的作业完不成的害怕和恐惧都替孩子承担了!因该让他自己去操心学习和写作业的事情!
我看到你孩子的状况都感到恐惧,不敢想自己的孩子上学后该怎么办,我的孩子要上一年级了,写作业也是有点慢,可找了很多办法都还没有完全改变,头疼啊,我都想让孩子晚一年上学算了!
建议你去看下《好妈妈胜过好老师》,里面有孩子的各重问题和家长的高办法,我们老公也常探讨也许人家孩子就是好,所以我家的孩子至今写作业慢都没有完全改变!
你的孩子是对学习没有用心,这个和孩子多年学习习惯的培养很有关系!家长不能光看到孩子的缺点,孩子一定还是有很多优点的,对于孩子的缺点要明确,优点也要多表扬。
孩子都爱玩!
第一孩子爱玩不是坏事,不会玩的小孩你才担心呢;
第二学习和玩一样是要兴趣的,培养学习兴趣十分重要;
第三多表扬少训斥孩子,特别是发现孩子的闪光点的时候,要及时鼓励。好孩子是表扬出来的。
第四不能求全责备,要求太高,孩子现在需要慢慢改变,不可能完全达到大人的愿望。
我的孩子5岁8个月即将学前班毕业,在复习阶段,就是因为别的什么都特好,作业记得很清楚,自己的事情自己做,书包写完作业就收拾的好好的,但就是作业有时候写的慢。
。。。怎么说都不管用,所以现在我一看到上学的孩子学作业慢,几年下来家长都没有改变,就害怕。。。所以想我的孩子在没有改变这个问题之前不能去上学!
有时候想要坚持写完就是要写到很晚,直接影响孩子第二天起床,感觉这是个恶性循环。
我们一直给孩子说“孩子就要好好的玩,好好的学,好好的吃。。。”,所以我们经常问孩子有没有什么没有满足她,比如吃的?穿的?玩的?她都说没有,所以一直让孩子放学玩2个小时再回家的,有时候不想写作业的时候就很慢,我就换了一个办法:我从前天开始要求孩子的作业写1。
5个小时,写不完不管,接着要练习乐器1小时的课程,结束运动会睡觉!因为作业没有让写完孩子很伤心快哭了,害怕第二天被训,我说没有办法自己不快点,不能耽误我们下面的学习和休息,我让她第二天一去学校就主动给老师说:“我的卷子没有写完,我可以不交么?我有时间再做”,老师说“好的,有时间再写”。
昨天晚上又是如此,到时间我就要求停下,练习乐器,活动会睡觉了,连续2天,拉了3张卷子没有写,我继续说第二天去主动给老师说还是没有写完作业,孩子很为难,可没有别的办法。。。。但我告诉她,你第二天再说没有写完改天再写,那老师一定会为那你打算把拉的几张卷子哪天写呢?因为这样越积越多了,她思考了会说:“我今天放学不玩了马上回家写前几天的卷子和当天的新卷子”,我说你可以2天写完,但你说一天就要一天完成的,如果做不到(完不成)就没有人再相信你说的话了,她肯定的说就一天完成,今天早晨起来,我还特意问她,你今天放学要到那里玩啊,她严肃的说,我不玩了,我一放学就回家做卷子,我很高兴她还记得她的承诺。
。。
,希望通过这次考验,她能改掉写作业慢的坏毛病!
希望你对于几年没有改掉的孩子写作业慢也能多换换办法,对于作业是必须完成的孩子很清楚的!很多事情都是有因果关系的,我们要做好预防而不是在后面给补漏洞。收起