我国古代的科举中有武举吗?
我国的科举历来有文科和武科之别。文科的科举从隋朝开始,此后便逐渐发 展、完备,成为封建社会选拔人才的主要渠 道。由于受“学而优则仕”思想的影响,我国 古代读书人视考取功名为最远大目标,参加 文科的科举考试也就成为了读书人最大的 任务。 那么习武之人如何才能出人头地呢?国家要长治久安,就需要“文治武功”, 单有文科人才是不够的,尤其是国家在战乱 的时候,更需要将军出马,所以创建武举制 度也就势在必行了。在武举制度建立之前,将领几乎都是行 伍出身;而在武举制度建立后,很多有才能 的习武之人通过参加武举便有机会当上将 领。 我国的武举制度创始于唐代。武举制度是武则天这位中国唯一的女 皇帝首创...全部
我国的科举历来有文科和武科之别。文科的科举从隋朝开始,此后便逐渐发 展、完备,成为封建社会选拔人才的主要渠 道。由于受“学而优则仕”思想的影响,我国 古代读书人视考取功名为最远大目标,参加 文科的科举考试也就成为了读书人最大的 任务。
那么习武之人如何才能出人头地呢?国家要长治久安,就需要“文治武功”, 单有文科人才是不够的,尤其是国家在战乱 的时候,更需要将军出马,所以创建武举制 度也就势在必行了。在武举制度建立之前,将领几乎都是行 伍出身;而在武举制度建立后,很多有才能 的习武之人通过参加武举便有机会当上将 领。
我国的武举制度创始于唐代。武举制度是武则天这位中国唯一的女 皇帝首创的。她在长安二年(公元702年) “诏天下诸州宣教武艺”,并确定在兵部主持 下,每年为天下武士举行一次考试,考试合格者将被授予武职。
武举考试规定的技艺有 长垛、马射、步射、平射、筒射,又有马枪、翘关、负重、身材选拔。但是,唐代武举偏重于技勇,重点是马上枪法。由此,唐代只能说是武举的 创制时期。宋代的武举考试首先考骑射的技艺,然 后考策略决定去留,最后考弓箭射击比试高下。
武举到了明清两代则更为兴盛。明代的武举考试,从成化十四年(公元 1478年)起,每三至六年举行一次,先考策 略,后考弓马。谢肇淛《五杂俎》中记述明英 宗正统十四年(公元1449年)“土木之变”,明军大败,京城告急,遂开武科募招天下勇 士。
“山西李通者行教京师,试其技艺,十八 般皆能,无人可与为敌,遂应首选。”清代的武举制度更加完备,加上国家大 力提倡,录取相对公正。因此,民间习武者对 武举考试趋之若鹜。清代的武举考试大致分四个等级进行,大致与文科的科举程序相同。
第一级:童试,在县、府进行,考中者为 武秀才。第二级:乡试,在省城进行,考中者为武 举人。第三级:会试,在京城进行,由兵部主 持,外场试骑射、步射、弓、刀、石,内场试《武 经》,由外场中试者参加内场考试,考中者为 ' 武进士。
第四级:殿试,会试后取得武进士资格 者,再通过殿试(也称廷试)分出等次,共分 三等,称为“三甲”。一甲是前三名,第一名是 武状元;第二名是武榜眼;第三名是武探花。 前三名世称为“鼎甲”,获“赐武堤及第”资格。
二甲十多名,获“赐武进士出身”资格。二 甲以下的都属三甲,获“赐同武进士出身”资格。殿试一般由皇帝亲自主考。考试揭晓 后,在太和殿唱名,在西长安门外挂榜,并赐 给武状元盔甲。然后由巡捕营护送武状元归 第,炫耀恩荣。
第二天,在兵部举行盛大的 “会试宴”,又赏给武状元盔甲、腰刀等,赏给 众武进士银两等。清代科甲等级差别甚大,同样是武进 士,一、二、三甲的等级和荣誉却相差悬殊。 自然武状元是出尽了风头的,登第后的三天 内,他可以披红挂彩,上街夸官,真可谓“春 风得意、风光十足”了。
殿试以后,通常立即 由兵部授予官职。清代的武举为国家选拔了大批将才,并 由此造就了不少杰出人物。但在光绪二十七 年(公元1901年),武举制度被废除了。武举作为我国封建社会的一种考试制 度,从应运而生到不合时宜被废,总共延续 了 1199 年。收起