社会，科学怎样才能学好社会与科学
如何学好科学
第一、关于科学学习的心态——“三心
学好科学应该具备三种心态：
一是决心：一定要学好科学。
二是信心：相信自己一定能学好科学。
三是恒心：持之以恒，一定能够学好科学。
只要具备了这三种良好的心态，科学不怕学不好。
第二、关于如何学好科学下面我和大家交流一些方法．
养成预习的习惯：对当天要学的内容应在前一天按照常规自学一遍，对基本知识、重点与难点做到心中有数，并做好记号。 学习科学课怎样才算预习到位呢？预习时除看课本外，还可思考一下课本上“想一想”、“讨论”等部分的问题，如果还能提出些问题，第二天带着问题听课，就可以说是预习到位了。
课堂学习还要养成“三勤”的习惯...全部
如何学好科学
第一、关于科学学习的心态——“三心
学好科学应该具备三种心态：
一是决心：一定要学好科学。
二是信心：相信自己一定能学好科学。
三是恒心：持之以恒，一定能够学好科学。
只要具备了这三种良好的心态，科学不怕学不好。
第二、关于如何学好科学下面我和大家交流一些方法．
养成预习的习惯：对当天要学的内容应在前一天按照常规自学一遍，对基本知识、重点与难点做到心中有数，并做好记号。
学习科学课怎样才算预习到位呢？预习时除看课本外，还可思考一下课本上“想一想”、“讨论”等部分的问题，如果还能提出些问题，第二天带着问题听课，就可以说是预习到位了。
课堂学习还要养成“三勤”的习惯学好科学课，课堂学习是核心。
在课堂上同学们要做到“三勤”：勤动脑、勤动嘴和勤动手。
勤动脑。上课专心听讲，紧跟教师思路，不开思想小差。积极主动地思考，思考老师提出的问题。注意老师讲的什么事，想说明什么问题，原因是什么，积极投入到教学活动中去勤动嘴。
多举手回答老师提出的问题，并向老师多提问勤动手。这一点表现在两个方面：一是上课及时快速地做好课堂笔记，记重点、要点、难点、容易遗忘点，以及老师讲的知识拓展及一些典型例题，最好能及时记下来。二是在实验课上勤动手，不仅能培养动手能力，熟悉技能，还可在动手中发现自己在实验分析或设计上的不足，加深对实验的理解。
．养成独立作业的习惯学科学必须做题，要独立地，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量。经过自己独立思考做出的题，才说明你真正学会了。只是让别人给你讲明白，暂时懂了，但下次再见可能还是不会。
可能独立解题有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必经之路。
学好科学课要“三多” “与其他科目不同，科学课是四门学科的综合，其生活性、运用性、实践性都很强。
所以学生的知识面一定要宽，兴趣一定要广。”
学好科学课，一定要三多：多看书、多看报、多看科教类电视节目。涂改液的使用会否对环境造成不良影响？随着能源的紧缺，乙醇汽油开始推广，其原理又是什么？电视上播出的城市空气质量报告，同学们每天都看吗……对生活漠不关心，就很难学好科学课。
关注一些与生活联系紧密的科学现象，从所学的科学课知识中，找出相应的答案。多读科普类的书籍、多看报纸和科教类的电视节目，让自己的视野更宽更广，而不是拘泥于课本上的定律和公式。
养成三结合的习惯，学思结合、学问结合、学用结合
学好科学我们要养成思考的习惯，养成爱问的习惯，有问题，才有思考；有思考，才有探究，才有发现；有发现，才会有进步。
这是人类认识科学和掌握科学的规律。独立思考并不排斥爱问，爱问也是一个好习惯。而且，我一向提倡最好找老师问。因为老师有经验，你一提问题，老师就明白了你的症结所在，就会从方法和思路上给你以点拨，而不是就题讲题。
所以，找老师问问题是个聪明的方法，是快速提高科学成绩的好途径。
另外学好科学课关键还在于把所学知识与实际生活相联系，多观察生活现象，做生活的有心人；善于联想，把所学知识与实际生活联系起来；在实践中学科学，学能所用，学有所用。
而如果对生活漠不关心就很难学好科学课。
科学不怕学不好，就怕学习不动脑。
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