宇宙里有些什么 作者是怎样描写这个文章的
．这是一篇科学小品，属于说明文，你能来说说学习说明文应抓住几点来学吗? 明确：说明事物要抓住特点，要有说明顺序，要有恰当的说明方法。2．请找出有关分别介绍恒星、星云、银河系、恒星系的段落。 明确：恒星：第2—9段，星云：第10—ll段，银河系：第12—14段，恒星系：第15一18段。3．找出星云、银河系、恒星系的特点，并且画出运用说明方法的句子，并分析其作用。 明确：星云特点是运动发展的，银河系是丰富多彩的，恒星系是可以认识和征服的。 1。用作比较的方法，说明小恒星的密度特别大 2。用打比方的方法，说明小宇宙之大 3。用作比较的方法，说明恒星系之大4．本文的说...全部
．这是一篇科学小品，属于说明文，你能来说说学习说明文应抓住几点来学吗? 明确：说明事物要抓住特点，要有说明顺序，要有恰当的说明方法。2．请找出有关分别介绍恒星、星云、银河系、恒星系的段落。
明确：恒星：第2—9段，星云：第10—ll段，银河系：第12—14段，恒星系：第15一18段。3．找出星云、银河系、恒星系的特点，并且画出运用说明方法的句子，并分析其作用。 明确：星云特点是运动发展的，银河系是丰富多彩的，恒星系是可以认识和征服的。
1。用作比较的方法，说明小恒星的密度特别大 2。用打比方的方法，说明小宇宙之大 3。用作比较的方法，说明恒星系之大4．本文的说明顺序是怎样的?这样的顺序有什么好处? 明确：是按由近到远，由已知到未知的说明顺序。
用这种顺序便于人们从熟悉的事物了解不熟悉的事物，达到清楚地了解宇宙空间的目的。5．研读赏析。 在课文中画出恒星的特点。①恒星是一个什么样的星体?自身会发光发热的星体。②文中运用了哪些说明方法来说明的?请举例分析。
列数字：高达3万—5万摄氏度 分类别 打比方 作比较 板书设计宇宙里有些什么 郑文光说明对象 特点 说明顺序 说明方法 恒星 辽阔无边的 近 作比较 形象 星云 运动发展的 列数字 准确 宇宙 |银河系 丰富多彩的 打比方 生动 恒星系 可以认识和征服的 远。
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