为什么要鼓励孩子参加各种劳动?
现在孩子在家是“独生子”,同时承载着两家两代人所有的希望,于是总是被家人宠着、惯着,即便是洗碗、扫地之类最简单的事情都不让做,更别说要他们自己做饭了。也有一些家长不让孩子做家务,主要是怕影响孩子学习,可最终的结果是书没念好,倒是养出一条“懒虫”,只知道上网打游戏。 正如一位中学老师所说,现在的孩子也不知道是怎么了,懒得有些太不像话了。床铺懒得整理,衣服懒得洗,书包懒得收拾,甚至连喝水也懒得自
己去倒。和过去的公子哥儿、娇小姐也差不多了。造成现代孩子不爱劳动的原因是多方面的,从学校方面来看,一方面是课程压力大,很少有时间去安排专门的劳动课;另一方面受到安全因素的制约,学校在组织孩子参与集...全部
现在孩子在家是“独生子”,同时承载着两家两代人所有的希望,于是总是被家人宠着、惯着,即便是洗碗、扫地之类最简单的事情都不让做,更别说要他们自己做饭了。也有一些家长不让孩子做家务,主要是怕影响孩子学习,可最终的结果是书没念好,倒是养出一条“懒虫”,只知道上网打游戏。
正如一位中学老师所说,现在的孩子也不知道是怎么了,懒得有些太不像话了。床铺懒得整理,衣服懒得洗,书包懒得收拾,甚至连喝水也懒得自
己去倒。和过去的公子哥儿、娇小姐也差不多了。造成现代孩子不爱劳动的原因是多方面的,从学校方面来看,一方面是课程压力大,很少有时间去安排专门的劳动课;另一方面受到安全因素的制约,学校在组织孩子参与集体劳动时,担心组织劳动而导致孩子出现人身安全事故。
在部分学校看来,因噎废食总比出现安全事故好。从家庭方面看,存在教育误区,认为孩子太小,与劳动无关;认为劳动会增加负担,怕影响孩子学习•,认为现在生活富裕了,可以雇人干活,没有必要让孩子劳动。要知道:这些等于剥夺了孩子的劳动体验,使孩子错过了学习劳动技能的机会。
古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤……”对青少年来说,劳动的作用不光是让他们学会生活的基本技能,更重要的是培养他们适应社会的能力和坚軔不拔的毅力。当前,虽然我们无须按照古人说的那样让孩子多吃苦头,但让他们学会自己照顾自己却是非常必要的,否则,将来可真是要 “苦”了他们了。
我国有句古话:“一屋不扫何以扫天下”。如果我们的孩子连最简单的家务活都不会做,将来要想在社会上做出大成绩,可能性真的很小。因此,在家庭、在学校、在社会,都应该鼓励孩子从小多劳动,鼓励他们学会自己照顾自己。
据有关资料显示:世界上一些国家早就制订了青少年参加家务和公益劳动的法律,比如德国法律规定6岁以上孩子必须做家务,日本和新加坡从上世纪80年代起就制订规章制度,小孩子必须参加清洁卫生运动。日本规定,小孩子每天参加劳动24分钟,英国为36分钟,美国为 75分钟。
收起