上课不集中是不是多动症
多动症的诊断有严格的标准的,仅仅你说的那些不能诊断为多动症。建议对照下列标准分析:我国有关专家制定出了儿童多动症的诊断标准： 一、注意力不集中(至少具备5条)： (1)常常不能仔细地注意细节，在做功课或其他活动中出现漫不经心的错误； (2)在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力，往往有始无终； (3)别人对他讲话时常常显得没在听； (4)常常无法始终遵守指令，无法按时完成功课； (5)常常遗失生活必需品，如作业本、书、笔、玩具等； (6)常回避或极其厌恶家庭作业； (7)易被外界刺激吸引； (8)组织活动的能力常常受损。 二、活动过度(至少具备3条)： (1)双手...全部
多动症的诊断有严格的标准的,仅仅你说的那些不能诊断为多动症。建议对照下列标准分析:我国有关专家制定出了儿童多动症的诊断标准： 一、注意力不集中(至少具备5条)： (1)常常不能仔细地注意细节，在做功课或其他活动中出现漫不经心的错误； (2)在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力，往往有始无终； (3)别人对他讲话时常常显得没在听； (4)常常无法始终遵守指令，无法按时完成功课； (5)常常遗失生活必需品，如作业本、书、笔、玩具等； (6)常回避或极其厌恶家庭作业； (7)易被外界刺激吸引； (8)组织活动的能力常常受损。
二、活动过度(至少具备3条)： (1)双手或双足常常不安稳或坐着时蠕动； (2)不能静坐于自己的座位上； (3)常不分场合地奔跑或登高； (4)难于安静地参与娱乐活动； (5)表现出持久的过分运动，社会环境或别人的要求无法使其显著改观。
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