速读速记能提高孩子的学习成绩吗？

    速读速记小方法：以听读来练习目读，目不离书最要紧
对于初涉快速阅读的人来说，这种方法最快最有效。有很多的速读班，他们喜欢用听读的方法来练习速读，就是把书籍的音频分成几个阶段，普快、稍快，极快，特快。
  这样，让同学们跟着人家的音读来练习目读，这种练习，虽然很容易抓住速度的要领。  也能很快提高一个人速读速记的技能。但这种练习法也有它的不足之处，就是人很容易眼目疲惫，或者是因为跟不上语音而气馁，停顿下来，甚至人家读到哪儿自己都找不着了。
  所以在这个练习中，最重要的就是要持之以恒，循序渐进，不要一开始就把语音调到最快，要一步一步稳稳当当的走。由慢至快。  但是也不要总停留在一个级别的速度练习，止步不前。这几种练习分开来练，第三种初学者很是有效。
  但是入门后就用不上了。但是不可轻看任何一种练习的法则，这会成为我们学习的障碍。须知有法，才能挖掘出自己速读速记的潜能。
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速读速记培训：通过超感知训练，运动大脑处于“闲置”状态的深层次肌肉，从而提高大脑原有的信息传播和感知速度以及质量，即让大脑变得更灵敏、左右脑的配合更协调，让孩子养成爱用脑的习惯，促成左右脑、间脑的共同平衡发展，然后实现孩子智商和情商的双飞跃。帮助孩子赢在未来，解决长远性的、长期发展的问题，也让孩子们能够得到长期的受益。[收起]

  速读速记训练，是集中时间训练好，还是分散时间陆续训练好？
怎样安排训练时间？一般来说，集中训练肯定比分散训练好，可以通过连续的强化训练，形成阅读习惯。习惯一经形成，就会长久发挥作用。比如每天拿出五六个小时，连续训练十天、二十天，定会出现意想不到的效果。
  但是平常每个人都有正常的学习、工作任务，很难做到集中训练，则可以采取分散时间陆续训练的办法。比如每天固定训练1小时，效果也是非常好的。只要不间断地坚持训练，，定会迅速提高阅读效率。
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