安塞腰鼓 朗读课文能否与此表演协调?问题在哪?
安塞腰鼓课文的问题1。用一句话谈谈"安塞腰鼓"给你的印象,什么感受。2。文章怎样写表演前的情况?这样写有什么好处?3。作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?运用比喻,排比的修辞手法来写舞姿有什么好处?4。 “骤雨一样,1。用一句话谈谈"安塞腰鼓"给你的印象,什么感受。2。文章怎样写表演前的情况?这样写有什么好处?3。作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?运用比喻,排比的修辞手法来写舞姿有什么好处?4。 “骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?5。如何理解“只有你（黄土高原）才能承受...全部
安塞腰鼓课文的问题1。用一句话谈谈"安塞腰鼓"给你的印象,什么感受。2。文章怎样写表演前的情况?这样写有什么好处?3。作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?运用比喻,排比的修辞手法来写舞姿有什么好处?4。
“骤雨一样,1。用一句话谈谈"安塞腰鼓"给你的印象,什么感受。2。文章怎样写表演前的情况?这样写有什么好处?3。作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?运用比喻,排比的修辞手法来写舞姿有什么好处?4。
“骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?5。如何理解“只有你（黄土高原）才能承受如此惊心动魄的搏击”,而“多水的江南是易碎的玻璃",”打不得这样的腰鼓"?这一句话。
1。用一句话谈谈"安塞腰鼓"给你的印象,什么感受。答：给我的印象是：安塞腰鼓粗犷、雄浑、动力十足,是陕北人民激荡的生命和磅礴力量的象征。2。文章怎样写表演前的情况?这样写有什么好处?答：由静向动的转换。
这样写是为写下文腰鼓表演来蓄势。3。作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?运用比喻,排比的修辞手法来写舞姿有什么好处?答：特点：宏伟、雄壮、奇丽、激昂,气势恢宏。修辞的好处：用层出不穷的想象和联想来描绘鼓声。
思维大开大阖,气势恢宏。4。“骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?答：排比的修辞手法。
用层出不穷的想象和联想来描绘鼓声,增强了语言的气势。排山倒海般让人透不过气来。5。如何理解“只有你（黄土高原）才能承受如此惊心动魄的搏击”,而“多水的江南是易碎的玻璃",”打不得这样的腰鼓"?这一句话。
答：江南流水更多的表现柔美的风格,而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的厚土。注：如有雷同,纯属复制。收起
