高考改革新政策是什么样的？

    高中所有科目都要通过高中学业水平测试。至于新方案对哪些学生是利好，对哪些是利空，这要具体分析。一般来说，这次改革对死读书，平时考分很高的学生比较不利，因为高中学业水平测试只有ABC之分，85分可得A，95分同样得一个A，但录取时两个A是按相同成绩计分的。
  这样，平时靠死学的学生就有点吃亏。  另外一个，今后考试重点测试运用知识解决问题的能力，和现在只看知识掌握程度的考试有所不同。还有一点就是综合素质评价也占一定的分。总的来说，对学习中间或中间偏上的学生更为有利些。
  以上所言，仅供参考。

在高考仍然是大学选拔优秀学生的方式之下，公立学校势必会以高考出成绩为设计课程的主要参考。  因此课时的适当调整似乎是必然的。新政策的初衷是增加过程性评价，逐渐改变一考定终身的单一选拔模式。
  但教育资源不均衡的现实，教师学校对新政策下课程的设计能否跟上，并符合学生成长的需求尚需讨论。
　　所以，对于直接受政策影响的14级新高一学生家长而言，一定要提早规划。  当然，不管怎么变化，对这一届学生整体而言都是公平的。
  毕竟新高一大家又站在了同一条起跑线上。
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