为什么我家宝宝和陌生小朋友不合群？

对于一岁的宝宝自身来说确实有些早,可现在的爸爸妈妈都要工作确实很难,虽然宝宝三岁之前是需要跟外界交流和沟通,但他们却希望那是在有亲人陪同的前提下,特别是妈妈,幼儿园再怎么好,可老师也不可能顾全所有的小朋友特别是情感需求,托儿所可以负责小宝宝们的安全,饮食,还可以教他们,可唯一的也是最重要的情感方面他们是无法到达的

宝宝的模仿能力很强,幼儿园里肯定有小朋友欺负他,跟他说过打他的话,导致他跟小朋友玩没有安全感,可以从亲戚家的孩子开始,也可以邻居家的孩子,让他们多和宝宝接触,还要跟幼儿园的老师沟通一下,让老师重视你的宝宝,给他一点照顾和关心,我个人觉得三岁送幼儿园是合适的时候,不过早送早合群,关键是家长和老师正确引导

    你是不是有这样的焦虑,别的孩子在一起玩得高高兴兴,你的孩子却总是形单影只,没有小伙伴,显得特别不合群。不要着急,只要稍加尝试,孩子的不合群是可以改变的。 画面一:幼儿园中班的小朋友们都在一块玩着过家家游戏,气氛很热烈,开心得很,可是小新却一个人呆呆地坐在椅子上不加入同伴们的游戏。
     画面二:青青是个聪明的孩子,但有一个缺点,无论什么时候出去玩时都要家人跟在左右,看到几个小朋友在那里玩沙子,他也很想过去玩,但还是要拉着妈妈的手一块去。 画面三:一天,丁丁跟小朋友玩游戏,没一会儿,因为一点小事与小朋友发生冲突,哇哇大哭起来。
  丁丁就是碰不得一点小事,还没怎么样就大喊大叫,很难和小朋友和平相处。   孩子的心理分析:实际上很多孩子是渴望交流的,只是他们因为年纪小,还不知道怎么和别人交流,遇到一点挫折又没有得到及时缓解就极容易封闭自己,特别是3岁入园前后有一定交往能力和交往取向的小孩要特别注意。
  不合群有性格方面的原因,但跟家庭环境的影响也很有关系。父母如果不太合群,孩子长期生活在一种封闭的环境里,很难融入同伴中。   让孩子合群的N种妙法 宇宇妈:邀请小朋友到家里玩 我是这样改变宇宇的。
  在看到宇宇有不合群的倾向后,我就开始想办法了。生硬地要小朋友们和宇宇玩不太可能,这还需要有一个过程。正巧宇宇的生日快到了,我就同宇宇商量,咱们请几个小朋友来家里好吗?没想到宇宇高兴地答应了。  在一个周日的午后,我准备了一个小型的生日聚会,邀请了几个小朋友来家里,小朋友们都带来了准备的小礼物,宇宇显然很兴奋,第一次主动给小朋友们拿东西吃,有了小主人的感觉。
  我还让小朋友们一块唱生日歌,带着他们做丢手绢的游戏。宇宇因为在自己的家中,就有一种主动性,玩得特别高兴。  以后,隔一段时间,我会把小朋友们邀请到家中,创造机会让宇宇和小朋友一块儿玩,宇宇慢慢地就有了玩伴。
   点评:不合群的孩子通常适应能力差,父母千万不要强求,而要循序渐进,找到合适的契机,家里是孩子最熟悉和放松的地方,可以从邀请小朋友到家里来做客为起点,交往的效果会不错。   朋朋妈:从一个玩伴开始 我儿子刚上幼儿园的时候也不是很合群,总是独来独往,我问他有没有好朋友,他一个名字也说不出来,我很着急,没朋友的小孩肯定不喜欢幼儿园。
  果然,儿子总是撅着小嘴不肯去幼儿园。我干着急。儿子还小,不懂交往能力对他的成长是非常重要的。  于是我就多了一个心眼儿。每天我去幼儿园接儿子时,孩子们一般都要玩一下再离开,我仔细观察了一下,开始主动和儿子班上小朋友的家长搭腔,也主动和小朋友搭腔,逗他们玩,缩短儿子的心理距离。
  一周后,我通过暗中观察,选择了一个各方面都不错,很大方、讲道理的小朋友。于是我同那位家长商量好,每天让他和儿子同路,在路上我让他们手拉手,跟他们谈幼儿园的事,小孩是喜欢小孩的,很快,儿子就叽叽喳喳和他的小伙伴谈开了,这样一段时间后,儿子和那位小朋友就成了好玩伴。
    慢慢的,在那位小朋友的带动下,儿子的小伙伴从一个发展为两个三个,最后融入了集体中,每天都说幼儿园好,我开心极了。 点评:孩子带动孩子效果会不错,聪明的家长不妨让孩子从一个玩伴开始锻炼交往能力,让他懂得去享受交朋友的乐趣,慢慢地,孩子就会自然融入了。
   小罗妈:多带孩子参加朋友聚会 封闭的环境通常会造就孩子不合群的性格,多带孩子出去走一走是有好处的。  每周我和先生商量好带儿子去朋友家串门,朋友的小孩也和儿子差不多大,儿子要面对陌生的环境和陌生的人,是一种很好地锻炼。
  我们有意识地在聊天说话时,让小孩在一起玩,让他们多打交道,有时干脆两家人相约去郊游,在自然界中,孩子都很兴奋,捉小虫、玩泥巴,很容易调动极积性。有一段时间,我还特地带着孩子去参加一些饭局,让他见识一些场面,面对众多的陌生人,儿子不再胆怯,慢慢就变得开朗了。
     点评:不要总是嫌带孩子参加活动很麻烦,其实,父母的合群会很好地带动孩子。 天天妈:带孩子玩一些群体游戏 天天3岁时也不大合群,于是我每天带她散步时,会和她玩老鹰捉小鸡的游戏,而小鸡当然要小朋友参与了,于是我又让天天去邀请小朋友,女儿沉入到游戏中,不知不觉就融入了小朋友中。
    有时候,我还会让几个小朋友表演节目,评比第一名,我当观众,一个接一个地看,小朋友们都很有表演欲,全情投入,天天也有了表演的机会,主动参与进来了。有时候,我会讲故事的开头,故意让小朋友们接着讲,看谁能讲出来,小朋友们都争着讲,气氛可热烈了,一来二去,小朋友们都喜欢围在我的周围,天天自然就不缺玩伴了 有很多年轻的爸爸妈妈想让宝宝和小伙伴一起开开心心地玩,可是宝宝却不愿加入到玩耍着的小朋友们中间去,只想自己在旁边一个人安安静静地玩,或者是只粘着爸妈玩,爸妈感到很无奈,也有些担心:宝宝是不是有点不合群?其实,这归根结底属于亲子教育的问题,应该怎么来解决这个问题呢? 首先要澄清,每个人的性格都是不尽相同的,宝宝更是如此。
    在认可这种不同的基础上,再从各方面,包括爸妈自身、所处环境等来解决宝宝的不合群现象。 首先,爸爸妈妈要花更多的时间跟宝宝交流,了解她不想与人交往的原因; 其次,利用故事、日常事件、电视等等告诉宝宝交朋友的好处和重要性。
  一个合群的宝宝才会是个快乐的宝宝,其实不合群的宝宝也渴望和别的小朋友们一起玩耍,只是他不知道要如何与其他宝宝相处。  一个人如果不会和别人正常交往和建立起人际关系,他就无法立足于社会。
  因此,培养宝宝的这种合群精神是很重要的。 第三,多带着宝宝外出,鼓励她与别人交谈,也找自己的朋友主动跟宝宝交流。这样孩子既从玩耍中得到了快乐,也培养了孩子的社交能力,不再畏惧和陌生人交往。
   第四,经常问宝宝一些其他小朋友的情况,让宝宝有意识地去注意别人、了解别人;一旦宝宝说她跟其他小朋友做了什么、说了什么,我就表示出很大的热情,仔细引导、询问,引起宝宝的兴趣……当然还有很多细节的东西。
    我想,只要你多花点时间在宝宝身上,耐心引导,宝宝会好起来的。现在还远远不到看心理医生的地步,只是一个习惯问题。要不你也试试看,相信会好的。 第五,让自己成为宝宝的榜样 同时,家长要注意自己在孩子心中的榜样作用,在孩子面前形成积极的影响,和孩子一起在外人面前时,让孩子养成有礼貌的好习惯。
    看到宝宝之间的一些好现象、好表现时,家长要学会及时地表扬,让他们有一种集体精神,知道在一起要团结互助。

常带孩子出去社交