幼小衔接教学时应注意哪些事项教师
1、要树立孩子自信,激发孩子升小学的强烈愿望,防止用入小学后的守规矩、做作业恐吓孩子。 2、可提早让孩子熟悉小学的环境,通过观察环境促使孩子对小学生活充满向往。 3、带孩子一起准备学习用具。 如:书包、铅笔盒、本子等,并训练孩子使用和保管这些学习用品。 4、学会整理自己的东西,例如:书包、房间、叠被子、衣服等等。 5、在进入小学前可有意识的给孩子准备些“作业”。如:学写数字、做算术题等,使其在心理上有一些过渡。 6、要求孩子做事有始有终,该让孩子做的事情尽量让其独立完成,切忌包办。 7、培养孩子良好的仪态仪表,学会彬彬有礼、落落大方...全部
1、要树立孩子自信,激发孩子升小学的强烈愿望,防止用入小学后的守规矩、做作业恐吓孩子。 2、可提早让孩子熟悉小学的环境,通过观察环境促使孩子对小学生活充满向往。 3、带孩子一起准备学习用具。
如:书包、铅笔盒、本子等,并训练孩子使用和保管这些学习用品。 4、学会整理自己的东西,例如:书包、房间、叠被子、衣服等等。 5、在进入小学前可有意识的给孩子准备些“作业”。如:学写数字、做算术题等,使其在心理上有一些过渡。
6、要求孩子做事有始有终,该让孩子做的事情尽量让其独立完成,切忌包办。 7、培养孩子良好的仪态仪表,学会彬彬有礼、落落大方,对别人提出的问题不要躲躲闪闪,拒绝回答。 只要我们提前做好准备工作,那孩子就能够很顺利的进入小学。
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