高中历史学习方法

    不少人都认为历史这东东就是死记硬背，可是这死记硬背也是有一定的技巧的，俗话说：“留心处处皆学问。”其实这背书也是一门学问。如何“背好历史”呢？我觉得应该有知识框架的头脑观念。
  这一点相信在校的老师们都会讲到的，当时感觉没有什么用处，因为考试就考“血与肉”的内容。对“骨头”并没有什么考的。  可出了高中校门，进入高校学习，你会发现真的很重要。我与一些学历史的同学聊天时，发现他们在这方面做得就不尽如人意，只能模糊的记忆住人物、地点。
  时间也是记得零零碎碎。这样学习历史，不能把历史学活。
第一步：快捷定位找考点。
对于任何一个考核点，都要能在最短时间内在教材中找出来。  从操作步骤上说，可以分为三小步：首先是定方向，确定该考点是哪一学年所学。
  具体说中国史中清朝以前是初一内容，以后是初二内容，世界史是初三内容。其次是选定教材，根据每册教材的前后断代进行，应熟练化、自动化。最后是根据目录精确定位。
第二步：渐进分化细梳理。
在复习时应遵循从整体到细节，逐步加深，渐进分化的原则。
    多轮复习，逐层充实，从高到低渐次构建完整的历史知识体系。


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