应该怎样做胎教？
孩子是否聪明的影响因素有很多种,包括先天和后天的因素。人脑是一个智能器官,是否聪明和人脑细胞数量有关系,尤其是和椎体细胞数量有关,还有和细胞之间网络连接是否丰富有关。胎教的目的就是在胎儿大脑发育最快的阶段进行一些营养干预,给予胎儿一些良性刺激,来刺激胎儿大脑网络更加丰富,细胞数量更多。 当然后天教育如果没有做好也是不行的,因此后天的培养也有同样的重要作用。 胎教的形式有哪些? 形式有:音乐胎教、语言胎教、抚摸胎教、视觉刺激几种。 最常用的有音乐胎教和抚摸胎教,音乐胎教是对胎儿智力开发具有特殊功能的一种方法,方式有以下几种:一个是孕妇听音乐、一个是父母唱歌给胎儿听、另外胎教器传...全部
孩子是否聪明的影响因素有很多种,包括先天和后天的因素。人脑是一个智能器官,是否聪明和人脑细胞数量有关系,尤其是和椎体细胞数量有关,还有和细胞之间网络连接是否丰富有关。胎教的目的就是在胎儿大脑发育最快的阶段进行一些营养干预,给予胎儿一些良性刺激,来刺激胎儿大脑网络更加丰富,细胞数量更多。
当然后天教育如果没有做好也是不行的,因此后天的培养也有同样的重要作用。 胎教的形式有哪些? 形式有:音乐胎教、语言胎教、抚摸胎教、视觉刺激几种。 最常用的有音乐胎教和抚摸胎教,音乐胎教是对胎儿智力开发具有特殊功能的一种方法,方式有以下几种:一个是孕妇听音乐、一个是父母唱歌给胎儿听、另外胎教器传声,一般从孕24周以后开始进行,每天早中晚各欣赏20—30分钟,胎教传声器每天两次,每次5—10分钟。
建议母亲听柔和的、轻松的、欢快的音乐,不要听一些噪音大的如打击乐等类型的音乐。以上是指的母亲听音乐。六个月以后还应该给孩子听音乐,这时候胎儿的耳朵基本发育完善,具备了听声音的能力,这样就可以通过胎教传声器直接刺激胎儿的听觉器官,这样有利于胎儿听觉中枢大脑发育。
抚摸胎教从孕6—7个月的时候可进行推晃和锻炼,即轻轻推动胎儿,使之在腹中散步,经过抚摸训练出生的胎儿,肌肉活动力较强,对外界环境的反应较灵敏,在以后的翻身、爬行、站立、行走等动作的发展上都要提早一些。
抚摸胎教要求每天上9—10点,胎儿活动时进行,每周3次,每次5—10分钟为宜,抚摸胎教配以轻松愉快的音乐效果更佳。 胎教有哪些内容? ● 优身受胎 ● 优静养胎 ● 积极促进 所谓优生受胎就是指父母双方都应该是很健康的,这是孕育健康胎儿的前提。
然后在这个前提下再进行优良环境下的养胎,胎儿在母体内需要吸收氧气和营养,这些都是保证胎儿生长很重要的内环境因素。外环境就包括母亲的情绪、营养、修养、学识、礼仪、情操等。比如在早孕的时候如果母亲情绪不好就会造成胎儿的腭裂和唇裂,如果在中孕期和晚孕期持续情绪不良,这样的孩子出生后他的体重就会很低,出生后爱哭、不爱睡觉、吵闹不安,还会频繁拉稀、呕吐。
六个月以后胎儿的基本感觉功能就建立了,这时候就可以给予一些良性刺激,反反复复的良性刺激(音乐、抚摸、光照、语言)就可以促进大脑神经通路和皮层的发育。收起
