怎样才能写好高考作文？高考临近，
如何写好高考作文？
语文历来是高考的首仗，打好首仗，至关重要。语文的重点就是作文，如何写好高考作文？昨天，笔者就此走访了广州市中学语文教学研究会会长黄永光老师。
高考作文的发展方向
去年高考作文《假如记忆可以移植》，没有材料，文体不限，可以自由想象，自由发挥。 但自由发挥并不代表可以乱写一通，实际上，不限文体是让学生有发挥特长的机会；而题目本身也将想象、联想这一思维能力作为考查的核心。虽然想象、联想以前也常被作为写作手法运用到作文中，但从未居于这么“显赫”的地位。 这意味着，以前八股文的写作方式被抛弃了。当材料作文成为一种作文模式时，它便束缚了考生的想象力。
但是，提倡...全部
如何写好高考作文？
语文历来是高考的首仗，打好首仗，至关重要。语文的重点就是作文，如何写好高考作文？昨天，笔者就此走访了广州市中学语文教学研究会会长黄永光老师。
高考作文的发展方向
去年高考作文《假如记忆可以移植》，没有材料，文体不限，可以自由想象，自由发挥。
但自由发挥并不代表可以乱写一通，实际上，不限文体是让学生有发挥特长的机会；而题目本身也将想象、联想这一思维能力作为考查的核心。虽然想象、联想以前也常被作为写作手法运用到作文中，但从未居于这么“显赫”的地位。
这意味着，以前八股文的写作方式被抛弃了。当材料作文成为一种作文模式时，它便束缚了考生的想象力。
但是，提倡想象和联想却不允许乱想。《假如记忆可以移植》一文，要求考生有一定的科技、科幻基础，使文章具有一定的科学性、真实性。
在扎实的基础上提倡创新，将是未来高考作文的精神。今年高考作文也不例外。
审题立意与创新思维
高考作文审题立意很重要，学生必须对题目吃透吃准。广州市模拟考中，很多同学没吃准《对未来教育的展望》这一题目，用现实代替未来，猛烈抨击现存的教育制度。
这种没有“未来”的文章连“符合题意”这一基本要求都达不到，只能拿个安慰分。看来，作文的基本点训练是不容忽视的。以为新的高考作文自由度大，不必进行这项训练，吃亏的终究是考生。
作文命题的一个趋势，就是要考察学生的创新能力和对知识的综合运用能力，如去年高考作文题为《假如记忆可以移植》，有的考生一味求稳，担心创新会冒险失分。
但作文60分里，50分是基本等级分，10分是发展等级分，求稳拿不到高分。对于基础比较好的学生来说，应该在求稳的基础上进行创新，发挥个人特长。
关注社会热点
很多考生都有看报纸的习惯，可是，茫茫报海，“热”在何方？3月至5月的报纸热点应是关键。
去年，当克隆技术炒得沸沸扬扬时，高考作文题“假如记忆可以移植”横空出世。但另方面，考生应关注与他们的日常生活有关的热点问题。让青少年与社会脉搏同跳动，才是高考作文改革的目的。
2007年高考作文预测
现今的高考作文早已打破了过去全国共用一道题的局面，2006年高考破天荒地出现了近20道作文题。
综观2006年高考作文题，考查学生发散思维，体现人性化、感性化的高考作文命题趋向得到了延续，如江苏卷和上海卷；同时在文化意识、终极关怀等角度有了新的突破，如福建卷、北京卷和天津卷。2007年的高考将会在人性化、人文化方向上对学生的综合能力进行考查。
但是，从思维角度看，将会更注重学生的写作思维品质。
写作中思维品质即在篇章结构、审题立意、语言等方面对思维的要求与定位。2007年高考所注重的思维品质，不会对考生的逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维或求新思维刻意要求，而是将更加注重创新品质与语言的有机结合。
对学生作文智慧的要求将会进一步提高。高考作文其实也是一个动态过程，尤其注重对文学积淀方面的要求。浏览历年试题，细心的人们可能会发现，每一年的高考作文，都会在过去的基础上形成一次提升或出现别出心裁的超越。
这样一来，对考生的要求就会越来越高。近年来，作文中的文学元素越来越多，部分考生以文学作品的形式获取高分，便是明证。
2007年的高考作文将更加注重人文性和文化意识。
随着多元社会的逐渐形成，多元价值观、时尚文化已经得到了更多的认同，2006年高考北京卷“北京的符号”便已经传达了这方面的信息。
这种题目，显然不能仅仅只写长城、故宫、胡同文化，关注高新科技和因此而带来的生活的改变，也应该是写作的主要内容。天津卷“愿景”便在这方面体现得更为充分，以一个新词标示着文化的新陈代谢。
2007年的高考试题将会引导考生关注底层社会，关注东西方的文化差别，关注自身与世界的关系。
这将是体现新课程特点的地方，其目的也非常明显，因为2007年是一个明显的过渡，从2008年起，新的高考模式将在全国铺开，而有的省份则已经进入了新课程阶段。这样，从情感态度、价值判断以及自身与世界的关系确立便自然成为高考的主要内容。
虽然很多人会对作文承载道德的诉求有所抵触，但是，高考作文将越来越关注底层社会这是一种必然。“新诗日日千余言，诗中无一忧民字”(袁宏道)这样的文字，会越来越远离高考作文。当然，高考作文越来越趋向于开放，但贴近生活，关注心灵，永远是高考作文的出题标准。
因为这与考生的创造性思维、逻辑思维能力的检验是不矛盾的。换句话说，高考作文应该让学生放飞思想，体验思维的乐趣，但这不是以放弃生活体验为前提的。务必请考生们坚信这一点。
第二轮高考复习阶段中，考生应该多多参阅历年高考优秀作文，并在此过程中寻求新的突破。
同时，对作文考试应有一种相对稳定的认识，譬如2007年的作文命题，在审题上仍然应注重三种能力的培养：筛选提炼能力，分析概括能力，联想感悟能力。在深刻这一点，更强调揭示事物产生的因果联系；在创新这一方面，更注重个性色彩。
在命题趋势上，关系话题将淡出，命题作文渐成强势，材料作文渐趋主流，抒写自我，彰显个性。此外，作文命题体现时代色彩，凸显人文精神，贴近学生实际。因此，题目将更趋于朴素平实，这是高考作文命题的要义，也是作文考试的传统。
这是给考生创新的天地和想像的空间。
高考作文备考方略应该是：积累材料、学会感悟、反复训练、培养语感、回归传统。
无论命题式作文、给材料作文、话题式作文，都是对学生的思维与表达能力、知识底蕴、文化底蕴的考查。
高考作文如果让学生演绎废话连篇的“辩证高腔”，议论时故作高深，叙事时胡编乱造，这样的作文考试则完全背离了传统，也背离了文本的意义。作文备考要把作文考查切切实实回归到思维与表达的传统上。
具体地讲，在临近高考的一个学期里，考生可以有以下方略：
第一，对高中以来写过的作文重新做审题、构思、立意的练习。
重新审视、评判自己以前写过的文章，大都会有新的构思或新的切入点，会获得更多的感悟。
第二，学会大题小做，小题大做。在做审题练习时，应把重点放在“具体”二字上，具体、具体、再具体。这是作文的要诀。
此外，要坚持每天做10~15分钟的作文审题构思练习，让大脑始终处在兴奋的思考状态，以应对各种可能出现的文题。从文题要求写什么、怎么写、从什么角度、用什么文体、写些什么内容、怎样开头、结尾等等角度入手，“虚拟作文训练”，这样，真正走进考场才不会出现大脑一片空白的“惨状”。
最后，要注意修改、完善自己的作文。此时的修改多为“技术上”的，比如，换用对偶句或反复句，让开头更简洁；换用反问句或设问句，让文章更有气势；换用排比句或比喻句，让文章更具文采；适当引用一些名言警句，增加文章的“厚度”；注意前后的呼应会让读者感受到作文的结构浑然一体等。
而需要克服的毛病是：立意不高，没有章法，不合文体，没有文采。
另外，临考前，建议考生选读一些富有文采和思辩深度的文章，体悟其中语言运用的技巧
如何写好高考作文？专家点评
。
收起
