深圳第二高级技工学校是一所怎么样
深圳第二高级技工学校直属于深圳市人力资源和社会保障局，为市财政全额拨款的公办高级技工学校。学校肇始于1993年创建的深圳市职业技能训练中心，2006年转制为深圳市技工学校，先后通过了省一类技工学校评估，省重点技工学校评估，国家重点技工学校和高级技工学校评估。 经过二十多年的发展，学校已经成为一所融全日制教育、社会化培训、技能鉴定、就业创业服务四项职能为一体的国家重点技工学校，办学质量和办学水平得到了社会广泛认可，曾先后获得“全国重点就业训练中心”、“全国职业教育先进单位”、“国家技能人才培养突出贡献奖”等多项国家级荣誉。 ? ?一、学校概况 ? ?●办学条件。学校有光明、梅林两个...全部
深圳第二高级技工学校直属于深圳市人力资源和社会保障局，为市财政全额拨款的公办高级技工学校。学校肇始于1993年创建的深圳市职业技能训练中心，2006年转制为深圳市技工学校，先后通过了省一类技工学校评估，省重点技工学校评估，国家重点技工学校和高级技工学校评估。
经过二十多年的发展，学校已经成为一所融全日制教育、社会化培训、技能鉴定、就业创业服务四项职能为一体的国家重点技工学校，办学质量和办学水平得到了社会广泛认可，曾先后获得“全国重点就业训练中心”、“全国职业教育先进单位”、“国家技能人才培养突出贡献奖”等多项国家级荣誉。
? ?一、学校概况 ? ?●办学条件。学校有光明、梅林两个校区，可供5000名全日制学生住宿就读。学校拥有先进的教学设备和技能训练教室，各类实训、实验室近90间。目前，在校生4500余人，教职员工360余人。
? ?●学制教育。学校共设置汽车技术系、电气技术系、信息管理系、工业自动化系、机械技术系、应用设计系、视光技术系、健康管理系以及公共课部等9个系部，开展3年、5年两种学制教育。 ? ?●技能培训与鉴定。
学校就业技能训练中心承办各类社会化技能培训，开设机电维修类、管理咨询类、电脑应用类、服务技能类等60余个培训工种、100多个培训项目，年均培训量达1万余人次。同时，学校加挂深圳市第一职业技能鉴定所牌子，承担全市近50余个工种五个等级的鉴定工作，年技能鉴定量达2万余人次，2013年技能鉴定达3。
5万人次。 ? ?二、办学理念 ? ?学校紧密结合深圳区域经济发展的需求，继续坚持“提升内涵、强化特色”的办学思路，“全员育人、重在德育”的育人思路，“行政服务教学、教务教研服务人才培养、一切服务就业”的管理思路，以改革创新为动力，探索建立符合深圳现代产业发展需要的现代技工教育体系。
目前，学校已经形成了“育人为本、质量为先、教学相长、就业为上”的管理和运作格局。 ? ——育人为本。建立全员育人机制，强化学校各级领导和教师对学生的管理责任；要求教师本着对学生的关爱，除了授业解惑，更要以“父母心”对待学生，敢于接近学生，面对学生，关心学生。
? ——质量为先。学校将保障人才培养质量作为首要工作。不仅注重让学生掌握一技之长，更注重传授学生正确的价值观、世界观，将“学会学习、学会做事、学会共处、学会做人”作为学校人才培养的主要内容。
? ——教学相长。学校以建立现代技工教育体系为目标，着力推动“四个现代化”建设，即知识现代化、专业课程设置现代化、教育方式现代化、师资队伍建设现代化。 ? ——就业为上。学校坚持以就业为导向，始终贯彻行政服务教学、教学教研服务人才培养、全员服务学生就业的“服务三原则”，将学生就业工作作为一切工作的核心。
? 三、办学特色 ? （一）两项技能，多本证书。“两项技能”，即本专业高级工技能及与本专业相关的中级工技能；“多本证书”，即除上述两项技能相对应的两本国家职业资格证书、高级办公软件操作证书、学校毕业证书外，学生还可通过成人高考，辅修与本校签订合作协议的省内高等院校开设的成人大专班，考取成人大专学历证书毕业就业。
? （二）享大专待遇。根据深圳市政府《关于我市高级技工学校技师学院中等职业学校毕业生大专待遇问 题的通知》文件精神，我校取得高级职业资格证书的毕业生，享受大专毕业生同等待遇。 ? ?（三）工学一体化教学。
我校为国家人力资源和社会保障部首批工学一体化课程改革试点单位之一，紧贴市场采用国际前沿教学方法培养市场急需的高技能高素质的“双高”技能人才。 （四）顶岗实习转就业。我校有初中毕业5年制高级技工班和高中毕业3年制高级技工班两种学制。
学生最后一年均必须到企业参加顶岗实习，实现顶岗实习转就业。 。收起
