大家好,我的孩子五岁,是比较"笨
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幼儿园里,要学习还是要玩耍?
凯特琳·艾伯莱思只有5岁,她早晨迟迟不愿起床,似乎感到前面还有漫长的一天。父母完全有理由同情他们的小女儿，那是因为洛杉矶公立学校刚刚终止了半日制的幼儿园生活——而将它扩展为全日制的幼儿园。
“在一天结束的时候，凯特琳看起来的确筋疲力尽，”她的母亲丽卡·艾伯莱思说。“她一直不停地写S划圈，我最后说，让我们休息一会吧！”丽卡强调说凯特琳现在知道怎样去写她的名字了，只是做这件事情把她累得眼泪都要掉下来了。
在圣地亚哥，情况也是一样，校监不断提高幼儿园的标准，试图增加学生考试的分数。
“校长和老师把‘提高幼...全部
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幼儿园里,要学习还是要玩耍?
凯特琳·艾伯莱思只有5岁,她早晨迟迟不愿起床,似乎感到前面还有漫长的一天。父母完全有理由同情他们的小女儿，那是因为洛杉矶公立学校刚刚终止了半日制的幼儿园生活——而将它扩展为全日制的幼儿园。
“在一天结束的时候，凯特琳看起来的确筋疲力尽，”她的母亲丽卡·艾伯莱思说。“她一直不停地写S划圈，我最后说，让我们休息一会吧！”丽卡强调说凯特琳现在知道怎样去写她的名字了，只是做这件事情把她累得眼泪都要掉下来了。
在圣地亚哥，情况也是一样，校监不断提高幼儿园的标准，试图增加学生考试的分数。
“校长和老师把‘提高幼儿园的标准’理解为没有美术，没有音乐，没有拼图游戏。”幼儿园教师翠西·坎地亚说道。
是啊，过去涂色游戏和唱歌的好日子一去不复返了，现在就是学习，学习，学习。
翠西说也觉得孩子们现在生活在重压之下。
“我是一个老师，我要我班上的每一个孩子做到最好。”翠西说，“但是，他们也需要有自己的生活。
”
最近一场辩论在美国全国如火如荼地展开，辩论的焦点就是幼儿园是否已成为一个小学一年级——过多地强调学习、读和写。很多家长愿气冲天，要求圣地亚哥的老师们把幼儿园课程调回到原来的水平。
“你可以继续要求教师们在面对学生的苦脸和家长的愿恨中教课，不过你也可以允许老师用新颖的策略教小孩子们读书，”翠西说。
美国的研究显示，一些表现欠佳的幼儿园出来的孩子可能一直到三年级还无法摆脱压力的阴影。学校管理层还是不得不采取措施，降低他们对孩子的期望值。
“如果车速限速为一小时90英里，那么大家都不会跑得那么快，所有人就不会有什么分别。
因此，我们现在基本上就要‘降低限速’，但会督促孩子们尽可能快地向前跑。”圣地亚哥学校董事会成员约翰·贝克说。
批评家们说圣地亚哥正处于一个非常错误的阶段，那里幼儿园的老师们处于美国国家制定的“不让一个孩子落后”计划的压力之下，只能想方设法提高孩子们的分数。
“（孩子们的）生活常识不是靠考试分数来衡量的，”贝克说。
翠西非常同意贝克的话，她说她不会忘记，对于一个5岁的儿童来说，幼儿园应该也是玩耍的天堂。她要她的学生们学习读书，但也要他们尽情玩耍。
“我们需要使孩子们彼此接触，这样他们才能够理解课堂上的观点和概念，”她说。
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