怎样判断一个大学的好坏?判断一个
我觉得判断一个大学的好坏、是否是一流大学，应该具备以下内容：
1：师资力量
2：学术氛围
3：学生素质
4：教学状况——包括i教与学
5：硬件设备
6：科研机构
7：学位建设状况
8：学校的声誉，在国内外的影响力
等等，主要的就是以上几点。
说了以上几点，再看我们的母校，
我觉得从中应该可以比较出差距来了：
1：最首先的一点是：学生素质跟不上，最主要的是道德素质，专业素质也一般。要建设一个一流大学，不光是使我们的校园建设搞好了、师资强了就可以，学生自己不能把自己建设成一流的学生还是不行。 就像建设社会主义和谐社会 一样，每个人的自身建设都不和谐还怎么建设和谐社会阿！！就像是搞环境一样...全部
我觉得判断一个大学的好坏、是否是一流大学，应该具备以下内容：
1：师资力量
2：学术氛围
3：学生素质
4：教学状况——包括i教与学
5：硬件设备
6：科研机构
7：学位建设状况
8：学校的声誉，在国内外的影响力
等等，主要的就是以上几点。
说了以上几点，再看我们的母校，
我觉得从中应该可以比较出差距来了：
1：最首先的一点是：学生素质跟不上，最主要的是道德素质，专业素质也一般。要建设一个一流大学，不光是使我们的校园建设搞好了、师资强了就可以，学生自己不能把自己建设成一流的学生还是不行。
就像建设社会主义和谐社会 一样，每个人的自身建设都不和谐还怎么建设和谐社会阿！！就像是搞环境一样，每个人的周围的小环境都没有建设好，还怎么搞大环境的建设阿！
2：师资力量只能说是比上不足比下有余。
3：教与学也一般，学生上课逃课，睡觉，老师上课敷衍了事，讲课不懂讲课艺术。学生老师之间缺乏互动。当然这只是相当一部分，不是一概而论。
4：教学理念不是很好，相当一部分老师教课只是为了工作，而没有把它看成一项事业。
学生上课只是为了应付期末考试，考完试就把内容全还老师了。
5：当然学位建设这个不是单纯的问题。这关系到师资力量、学术力量和学术底蕴。这个当然不用再说了，学校经过当年的分割，把好几个学院分离出去，这当然很大程度使她元气大伤。
在一定?谀诨购苣鸦指春透仙弦涣鞔笱?。
我觉得目前这些是关键。当然其他的也可能还有。。。。。。
有什么说的不对的地方请各位指点。收起
