莆田擢英中学是私立学校吗？
莆田擢英中学是由莆田一中校友会于1995年6月创办的民办学校，2003年6月19日，经市政府批准，省教育厅备案，学校为完全中学。2020年11月，莆田擢英中学被福建省教育厅确认为“福建省二级达标高中”。 学校与时俱进，不断完善办学理念：“办适切的教育，为孩子幸福人生打好底色”，以“据德、依仁、崇学、培材”为校训，形成“厚德、博学、行健、求新”的优良校风。教师们以“正德、乐教、示范、常新”为座右铭，以“启智导行、竞合相融”的教风而著称，无私奉献，精益求精，全心全意教书育人，学生们争当“心灵美、语言美、行为美、形象美的有为青少年”，形成了“力学明理、精益求精”的学风，努力办好“有温度、有力度...全部
莆田擢英中学是由莆田一中校友会于1995年6月创办的民办学校，2003年6月19日，经市政府批准，省教育厅备案，学校为完全中学。2020年11月，莆田擢英中学被福建省教育厅确认为“福建省二级达标高中”。
学校与时俱进，不断完善办学理念：“办适切的教育，为孩子幸福人生打好底色”，以“据德、依仁、崇学、培材”为校训，形成“厚德、博学、行健、求新”的优良校风。教师们以“正德、乐教、示范、常新”为座右铭，以“启智导行、竞合相融”的教风而著称，无私奉献，精益求精，全心全意教书育人，学生们争当“心灵美、语言美、行为美、形象美的有为青少年”，形成了“力学明理、精益求精”的学风，努力办好“有温度、有力度、有深度、有高度”的民办学校。
莆田擢英中学办学历史1994年莆田一中校友会成立，时任莆田一中校长施天水（原莆田一中校长兼总支部书记施天水）为校友会法定代表人，时任莆田一中总支部书记李山为校友会理事长。莆田擢英中学(2张)1995年6月莆田一中校友会莆田涵江区人施天水、莆田涵江区人李山和莆田学院（原兴化职业大学基金会董事长、原莆田地区师范专科学校莆田分校教务长、莆田市残疾人基金会会长）名誉校长兼莆田学院基金会董事长兼莆田一中名誉校长原莆田县人林文豪等人 创建莆田私立擢英中学，施天水任校董事长，原莆田一中总支部书记李山任莆田私立擢英中学创校校长、第一任校长， 1997年起兼任莆田私立擢英中学第一任书记。
中学取名自原使用莆田县城隍庙作为学生宿舍的在莆田县城隍庙对面的莆田县私立擢英书院，意为 发扬传统，为家乡拔擢英才，学校位于原莆田一中旧址、宋代兴化军（今莆田）学遗址、元代兴化路学遗址、明清兴化府府学址，原福建省立第四师范学校遗址。
莆田擢英中学传承莆田一中薪火，续写教育春秋。中学因高中校不能举办初中部而于1996年停办，1999年校长李山带校工和学生租用城厢南门民房复校。学校占地面积62亩，学校占地范围形成：兴化府学的大殿在宣统年间由黄纪星与侄缃和内弟涂开渠捐资改为大堂。
1936年原莆田一中迁入兴化府府学址，时校内有孔庙等, 民国30年，改文成殿为小礼堂，堵截府学外的函三堂前的城墙北边的下府路拓宽操场， 校占地开往南扩，在府学内开辟田地，供学生练习种菜。擢英景观民国34年夏，修建学校围墙40余丈，拆除文庙外两座木坊改为外校门等，将原兴化府城墙部分拆除，扩大到城墙外围宽度两米， 作为学生务农用地。
将附近的天九湾中 河流作为学校游泳场所，校内此时除了学生义务劳动盖起的体育馆外，其余都是使用兴化府学原有建筑修建的。1949年到1959年，基本继续因陋就简。1950年征用周边的林慎修民宅作为宿舍楼。
1949年12月，实行中央政务院确定的全国教育总方针，强调学习必须向 工农开门，新教育的重要标志即为向工农开门，放宽工农子弟入学年龄，次年，学校的工农子弟开始大幅增加。1954年征用函三堂附近和凤山街书仓巷的民房大概七亩。
1955年又在城厢镇征地三亩作为学生练习农业用地。在1949年末-1966年，学校注重将教育与生产劳动相结合，引导学生开展内容丰富形式多样的社会实践活动，取得很大成绩和良好的社会效益，赢得了社会的广泛赞誉。
1956年征用城厢镇城南街郑家家庙，其中补贴该处住民陈阿妹150元。1958年征用 会仙巷 姚生里和翁坑边 等及附近的地面一千多平方米土地和民宅改建宿舍，由学校勤工俭学生产收益大部分使用旧材料和发动同学参加劳动所建。
擢英中学杏坛1955年初，根据省教育会议精神，对学生进行以“应特别着重加强劳动教育”，为内容的教育，同时对学生进行劳动光荣、剥削可耻的教育，树立社会主义劳动观念， 学习劳动人民的优秀品质，热爱劳动和劳动人民。
1958年，遵照毛泽东主席提出的 “教育必须同生产劳动相结合。知识分子要劳动化。“学校着力打破教育和生产劳动相互分离的局面，以缩小体力劳动者和脑力劳动者之间的差别。同年，贯彻党中央提出的党的教育工作方针：教育为无产阶级服务，教育与生产劳动相结合，学校更为重视对学生的劳动教育，积极开展勤工俭学活动，办起农场、 畜牧场、工场，为学生的劳动实践和锻炼提供了场所。
1959年征用城厢镇城南大队大概两千平米土地。1958年春，全校开展大规模的勤工俭学运动，各个教研组和班级也订出勤工俭学计划，贴出劳动挑战书和劳动应战书，师生积极参加上山开荒、积肥 、种菜、灌溉、养猪、炼铁、办厂等公益劳动。
9月，组织师生到乡村支援防涝减灾劳动。擢英中学1959年，培养学生的劳动观点和集体观点，在学生中开展生产劳动活动。学校还结合每次生产劳动，使学生具备正确的劳动态度。每次劳动后，由班内生产小组进行评分，每月有劳动小结，每学期有劳动总结，最后形成全学年的劳动课成绩，学校要求班主任跟班，对个别劳动表现不好的同学要进行批评教育。
初三至高三的学生，每学期在农忙时都要下乡劳动至少10天，与农民同吃同住同劳动，培养学生热爱劳动和劳动人民的感情。学校评选生产劳动标兵班以鼓励师生参加生产劳动的积极性。1959年秋，学校组织了867名师生到城厢公社的陡门、阔口、张镇等6个村帮助秋收冬种，师生与当地农民打成一片，展开劳动竞赛，经过五天，共收稻225。
86亩，脱粒325。32亩，敲土整田1166。95亩，车水127。39亩，送肥14695。85担，挑稻3862担。。。。。。。据1960年8月学校报表：近几年，学校共开辟荒地163亩，养牲畜和家禽442只，农场建设成绩尤大。
此外师生们还在新县 可居坪开荒250亩。同学们积极投身社会主义生产劳动建设的热潮，在生产中得到了锻炼，增长了实践知识与技能。占全校90%的教师都到农村参加农业生产劳动。1962年拆小礼堂（旧府学大成殿）。
1963年，学校开展“向雷锋同志学习”活动。1966年仍有天九湾农地两亩及函三堂工场。1972年归还给天九湾居民。1967年在运动场东侧置养猪场和养牛棚，作为学生练习场地。1968年，初高中毕业生共1541 人，同年底，根据毛泽东的号召，掀起知识青年上山下乡运动，他们中的绝大多数离校到农村或山区参加农业生产劳动。
擢英中学校内孔子像(2张)1969年秋季开学后，继续组织学生参加劳动，组织学生下农村驻扎，与贫下中农 同吃、同住、同劳动（时称三共同），帮助农民学习文化，参加农田耕作，学习贫下中农艰苦创业的精神。
1970年城厢镇革命委员会划在杨梅山的原城厢农业中学校舍给莆田一中，1972年该地转给莆田二中新建校址。1973年黄宗霖教师等在校内筹建校办工厂。1973年后，又分批组织学生定期到邻近工厂企业参加学工劳动，学习工人们严守纪律、忘我劳动的思想品格。
年逢学生毕业前夕，召开毕业生上山下乡动员大会，引导学生提交“决心书“”，学生们踊跃报名上山下乡，到农村山区或知青农场、知青林场落户，接受贫下中农再教育。1973年学校复办后-1976年，初高中毕业生共 3592 人，这些学生都积极响应毛泽东主席发出“ 农村是一个广阔的天地， 到那里是可以大有作为的”， “知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的指示， 积极投入到上山下乡运动中， 到山区农村安家落户， 参加农业生产劳动，在农村定居。
1983年，征用校门前的柴坊里作为校门出口。1993年全部拆除原兴化府剩下的城墙，向原福厦公路扩大14亩，现古城路，最后形成现有学校占地范围。1995年创建时私立擢英中学学位于原莆田一中旧址，1999年校长李山带校工和学生租用城厢南门民房复校。
复校时迁往南门，2001年再次搬回，2003年增加为完全中学。学校目前占地面积62亩，教育设施完善，堪称花园式学苑，亭台楼阁、假山塑像错落有致，泮池喷泉、水泥花架点缀其间，杏坛碑林、回廊绿茵相映成趣。
该校的“三风”有着优良的传统。优良校风，代代相传。新时期学校以“厚德、博学、行健、求新”为校训，形成“团结、进取、求实、创新”的优良校风，这种良好的教风和学风造就了优良的校风。 擢英中学风光莆田擢英中学传承莆田一中薪火，续写教育春秋。
截止2014年拥有初中部、高中部共62个教学班级四千余名学生。学校拥有一支团结进取、业务精湛的教师队伍，现有专任教师215人，其中硕士研究生12人，本科毕业生190人，特级教师1人，中学高级教师29人，全国先进教师8人，省优秀教师13人，师资力量雄厚。
莆田擢英中学师资力量学校师资力量雄厚，其中，福建省学科带头人2人；福建省骨干教师2人；莆田市领衔名师2人；莆田市学科带头人2人；莆田市骨干教师3人，莆田市骨干教师培养对象高中组29人、初中组30人；莆田市第三届名师工作室成员高中组10人、初中组13人；福建青年五四奖章1人；福建省优秀教师2人；福建省劳动模范2人；福建省五一巾帼标兵2人；福建省优秀民办教育工作者1人；莆田市优秀教师1人；莆田青年五四奖章1人；莆田市优秀班主任9人；莆田市先进教师4人；莆田市“教坛之星”22人。
福建省第四届教师技能大赛省一等奖2人，省三等奖1人；莆田市第四届教师技能大赛市一等奖9人，市二等奖6人，市三等奖3人。近3年“一师一优课、一课一名师”获奖“优课”中部级优课初中组11节、高中组5节；获评省级优课初中组35节、高中组15节。
莆田擢英中学教学质量学生获国家、省、市奖项达180多人次，首届（2002年）中考人均分高达593。64分,居全市第一；2013年中考又创佳绩：1300余人参加中考，考入莆田一中300余人人（不含中美班），考入莆一中人数，人均总分均居全市第一。
科技教育，特色鲜明。经过多年的探索和发展，科技创新教育已成为我校办学的特色和品牌。CCTV对外频道、《福建日报》《湄洲日报》、《莆田晚报》、福建省教育厅网站、莆田市人民政府网站、莆田市教育局网站、莆田电视台等均刊登报道学校科技创新方面的新闻，获得社会的肯定。
近年来先后在国家、省、市各级青少年机器人竞赛、科技创新大赛等各类赛事中获得466枚金银铜牌。其中在参加机器人竞赛中，荣获国际奖9项（6金1银2铜）、全国奖48项（28金10银10铜）、省级奖88项（40金17银31铜）；在参加电脑作品制作比赛中荣获全国奖9项（1金3银5铜）、省级奖24项（6金5银13铜）；在参加全国青少年科学影像节中荣获全国奖14项（6银10铜）；在参加全国青少年科学调查体验活动中荣获全国奖7项（1金6铜）；在参加青少年科技创新大赛中荣获省级以上奖项87项（12金29银46铜）；在参加信息学奥赛中荣获省级以上奖项89项（10金53银26铜）；在参加“学无涯”杯青少年儿童动手电子制作锦标赛中荣获省级以上奖67项。
擢英风光莆田擢英中学学校荣誉莆田擢英中学传承莆田一中薪火，续写教育春秋。 学校复办11年来，已誉满八闽，先后获得“福建省文明学校”、“全国先进民办学校”、“全国民办十佳教育学校”、“福建省民办教育先进单位”、“第十届福建省青少年科技教育突出贡献单位”、“莆田市民办学校A级校”、“首批素质教育合格校”、莆田市“平安校园”、“莆田市安全工作先进单位”、“莆田市中小学行为规范教育示范校”、“莆田市防震减灾科普示范学校”、“莆田市园林单位”、2010年1月被评为“福建省青少年科技教育突出贡献单位”及“福建省科技教育基地学校”、2004年3月被省教育厅、省科协授予“第19届青少年科技创新大赛优秀组织奖”、2005、2006年3月分别被省教育厅、省科协授予“第20届青少年科技创新综合实践活动一等奖”和“第21届青少年科技创新综合实践活动二等奖”等各项表彰。
2005年以来，学校在各类科技创新竞赛中，仅获得省级以上奖牌的学生就高达69人次。2018年5月28日，入选中共福建省委文明办“福建省首届文明校园”拟表彰名单。2020年6月17日，获得2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”称号。
2021年9月，被评选为2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位"。收起
