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宁波怎样提高小学三年级学生阅读理解能力?

2017-09-05 11:43:06 举报
其他答案
2017-09-05 11:43:06
举报41 评论
 语文课堂中,积累的途径有许多,例如每节课课前两分钟的诵读,是丰富积累的一种好途径。老师对积累的古诗名句应该有选择,把好关。

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