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日本留学考试能带来什么影响??

日本留学考试能带来什么影响??

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2012-09-06

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    首先要声明,如果按照本次考试的相对排名(确切的排名大约要一个月后才知晓),儿 子这次的分数是达到了日本任何一所大学的报考资格底线的,我说的是任何一所大学,包括在亚洲和世界排名前列的大学,呵呵。
  在日本,留试只是“高考”的第一 步,接下去就是这些学校自己搞的招生考试了,有的还要口试,当然,他们都会把留试的成绩当作很重要的参考因素加以考虑。  但是,儿子却十分干脆地说:“不 行,还要继续考”,为什么如此前列的分数还是不行呢?因为绝对分值不高。
   绝对分值不高?什么意思?儿子的绝对分值确实不高,连750分都不到,你说高不 高?那么,满分是几分呢?呵呵,每次考试分数出来之前是不知道满分是多少的(不是不知道最高分是多少而是不知道满分是多少,奇怪吧),也就是说,每次满分 都不一样。
    就是因为这次留试的满分分数不高,文科753分,理科731-733分(物理化学生物不同选择有不同分值),所以儿子的绝对分数自然不可能很高 了,我对儿子说,即使你考满分了,是753分,绝对分数也是不高的,何况连750分都还有不少差距,只是高出740分多一点而已呢。
  这个话是不是有什么地 方不对啊?天是很热,但我基本上身处冷气房间里,无论是办公室还是家里,或者上下班路上,都有空调,脑子基本上没烧坏,因此没什么不对的。  你继续听我说下 去。
  满分是753分,我一点都没说错,但是,试卷分数的总和却是800分,试卷的分数总和是800分,难道满分不是800分吗?对,不是,你那个是中国式 的理解。什么道理我也不知道,否则我就是日本考试评价专家了。
  但儿子告诉我,每年,试卷上都有几道题目是不计分的,你做对了不计分,你做错了也不计分(好 像是白做的意思),但这种题目占的比例很小,去年,也就是2009年11份的留试考试满分文科就是790分左右,所以这次本来是做好准备的,满分肯定要少 于800分,可没想到,居然相差这么大,满分只有750分左右。
     你可能会说,要低么大家都低,要高么大家都高,有什么可担心的?问题就在这里。日 本每年举行两次留试,而这两次的留试满分又是不同的,但是,对国立大学来说,这两次分数却是都有效的,也就是说,是可以横向比较的。
  我举个例子,假如这次 有人得满分,也就是753分,是个冠军了吧,但是,如果今年11月份的满分是790分的话,得个760-770分的就有一大堆的考生了,他们可能在卷面上 错得比那个冠军同学多,但是,似乎还是算后来的那一大堆同学的分数高,你这冠军就白当了。
    是不是一定这样,我不能肯定,可是,道理上似乎是这样的,你弄明 白了没有?假如是私立大学的话,可以用两年的留试成绩,也就是说可以拿2009年11月份的留试和这次的留试作比较,那次满分可是790多分哪!那变数就 更大了。
  我儿子岂能甘心(哈哈,好像有点冤啊),因此儿子说:“不行,还要参加今年11月份的第二回留试。  ” 这次他所在语言学校留试的平均分大约是580分左右,全国平均分大约是490左 右,在他们学校的网站上都有公布,儿子740多分,当然是遥遥领先了。
  儿子这次有两个满分,一个是文科数学,卷面是200分,儿子是186分,算满分,因 为全部答对了(什么意思?中国的老师们要花点时间思考一下了),一个是日语阅读(读写理解),看来儿子的日语学习学有小成,拿满分总是不容易的。
    这次考得 最差的是日语听力,自然,这是与他自己比较,其实扣分也不到10分,也算优异,所以说儿子这次其实考得是很不错的,即使是800分满分,他这样的分数也照 样能进入优秀行列,但儿子的目标不仅是优秀,因为他想进的某校某学部,每年的留学生招生几乎都只有两三个人(有时一个也没有,有时有一个还不是中国人), 假如下一次11月份留试的满分分数比较高的话,他这次的分数就缺乏竞争力了。
    因此,我们的感觉虽然不是失望,但也决不是兴奋,而是有点不知所措。这么说 吧,假如这次满分是790分左右的话,儿子现在的分数按照比例计算就是在780分左右,那我们似乎就可以以为第一关(留试)过关了,而现在,这一关是否已 过尚在未知,还要等待11月份的留试才见分晓。
    不过,我们相信儿子,即使是下一次考试照样是能够考好的,因为相信日本考试评价的科学性,与我们的考试评价 方式比较起来,它应该具有更多的避免偶然性的能力,也就是说,只要孩子具备了这个能力,他就有比较大的把握考好,考好的概率比国内的考试应该要大,虽说不 可能一丁点运气都没有。
    再说了,日本的大学录取也不完全是看分数的。

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