小学生学奥数有什么好处和弊病？我
如果孩子有学习奥数的积极性，不要去打击这种积极性，因为小孩子是经不起打击的。
但本人以为，学习数学应该着重基本概念与基本方法的学习，学不学奥数、奥数学得好不好，其实与将来是不是能够学好数学关系是不大的，现在的数学工作者都没有学习过奥数，包括那些编写奥数教材和从事辅导奥数教学的人，我们小时候压根儿没有听说过什么“奥数”，不照样靠数学吃饭至今！
至于说学习奥数的弊端，我认为也是有的。 因为某些奥数题的思维是不同于常规思维的，在学习好数学基本概念与基本方法的前提下，让思维作这种发散性锻炼，应该还是有益的，但如果过分偏离常规思维模式，一味想出怪招，犹如练习武功的人走火入魔，这就有害了。
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如果孩子有学习奥数的积极性，不要去打击这种积极性，因为小孩子是经不起打击的。
但本人以为，学习数学应该着重基本概念与基本方法的学习，学不学奥数、奥数学得好不好，其实与将来是不是能够学好数学关系是不大的，现在的数学工作者都没有学习过奥数，包括那些编写奥数教材和从事辅导奥数教学的人，我们小时候压根儿没有听说过什么“奥数”，不照样靠数学吃饭至今！
至于说学习奥数的弊端，我认为也是有的。
因为某些奥数题的思维是不同于常规思维的，在学习好数学基本概念与基本方法的前提下，让思维作这种发散性锻炼，应该还是有益的，但如果过分偏离常规思维模式，一味想出怪招，犹如练习武功的人走火入魔，这就有害了。
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