根据我的现状如何提升高考分数!谢

你把重点放在阅读上，就我们的理解，这40分如果研究透的话，可以拿到非常高的分数，阅读有一个特点有一个正确的答案，你总能快速地找到，从选项中挑选出来，阅读的研究就是研究的方法归结于不要去背单词，现在就剩两个月的时间了，单词量比较差的人，现在背和没背也一样，就以你的水平，拿你的考题，假设正确答案是合理的，以你的水平想到哪个点，能想到正确的答案上，这是对你自己有用的。 在学校的老师，每个班上要照顾50个学生，老师是以平均水平做的讲解，每个人都有自己的水平点，你自己去考虑自己的水平点在哪，以前研究的时候，认为为什么对，其他的为什么错的概念，你研究的是如何而不是为什么，阅读这块你可以当作第一大重点...全部

  你把重点放在阅读上，就我们的理解，这40分如果研究透的话，可以拿到非常高的分数，阅读有一个特点有一个正确的答案，你总能快速地找到，从选项中挑选出来，阅读的研究就是研究的方法归结于不要去背单词，现在就剩两个月的时间了，单词量比较差的人，现在背和没背也一样，就以你的水平，拿你的考题，假设正确答案是合理的，以你的水平想到哪个点，能想到正确的答案上，这是对你自己有用的。
  在学校的老师，每个班上要照顾50个学生，老师是以平均水平做的讲解，每个人都有自己的水平点，你自己去考虑自己的水平点在哪，以前研究的时候，认为为什么对，其他的为什么错的概念，你研究的是如何而不是为什么，阅读这块你可以当作第一大重点。
   　　第二大重点是写作，作文分实际上在最后两个月里面，大家传统的思维方式是认为这样提高的，把老师教的方法练出来，分数上不来，就表明这个不是短期能做得到了，就两个月的时间了，你换一个角度就能提高，全国这么多考生，每年的判卷量很大，一篇文章不是一个字一个字看，是整体读下来，所有的感觉而去获得对你文章的档次评估，让老师感觉你是最高档，这个档中的高分、低分就不太重要了，怎么做到最高档呢？你想一下，如果你是个老师，你会快速看哪呢？第一个，单词拼写错误问题，第二个，感觉用词量挺多的，原文的基本内容是否做到了？在你作文的准备时，应该这样准备，你首先要把会的句型拿出来，你有意识把它套出来。
  第二个是词的用法，在临场时不能快速反映用什么词，你要用中文的技巧，我相信中国人会用另外一种说法说出来，在相同的地方出现时，这个时候肯定要抛分的，你就换一个差不多类似的说法，第三点是内容里面，对逻辑要求很强，文章要有非常清晰的逻辑顺序，要把这个顺序拿下来，这一点是这样的，作文判分是主观的，主观分有一个特点，老师的印象感觉，老师的印象来自于内容的本身，这块内容本身，在你的内容上可以稍微酌情增加一点内容，你的内容稍微多点，丰富点，要求你的字数，你尽量写到往上，110-130的，别太多。
   。收起