第二批教育实践活动应突出抓好哪几个方面
教育实践活动能不能取信于民，主要就看对“四风”问题、对群众反映强烈的突出问题专项治理能不能真抓真改见成效。为深入开展专项治理工作，省委教育实践活动领导小组决定成立由省委常委、省纪委书记黄建国同志为组长，葛洪元、郭树人同志为副组长，各牵头部门负责人为成员的省委教育实践活动专项治理工作协调小组，专题研究和具体负责专项治理工作。 协调小组下设办公室，王前良同志为主任、张宏益同志为副主任，并从省纪委、省委教育实践活动领导小组办公室抽调人员组成专门班子抓。省直各单位、各督导组要根据省委、省政府的安排部署，进一步深化思想认识，强化领导责任，把专项治理工作作为教育实践活动的重中之重，以严肃的态度、严格...全部
教育实践活动能不能取信于民，主要就看对“四风”问题、对群众反映强烈的突出问题专项治理能不能真抓真改见成效。为深入开展专项治理工作，省委教育实践活动领导小组决定成立由省委常委、省纪委书记黄建国同志为组长，葛洪元、郭树人同志为副组长，各牵头部门负责人为成员的省委教育实践活动专项治理工作协调小组，专题研究和具体负责专项治理工作。
协调小组下设办公室，王前良同志为主任、张宏益同志为副主任，并从省纪委、省委教育实践活动领导小组办公室抽调人员组成专门班子抓。省直各单位、各督导组要根据省委、省政府的安排部署，进一步深化思想认识，强化领导责任，把专项治理工作作为教育实践活动的重中之重，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律，下大决心、花大力气推进专项治理工作，确保取得实实在在的成效。
一要抓好责任落实。牵头部门是专项治理的第一责任单位，配合部门是专项治理的重要责任单位。对15项突出问题的专项治理，由牵头部门负责，抓紧制定和完善专项治理工作方案。已制定治理工作方案，开展专项治理工作的，要对照省委的新部署、新要求，进一步完善工作方案，明确工作举措；没有制定专项治理工作方案的，要抓紧制定方案，明确工作目标、方法步骤、时限要求和具体措施，于9月25日前报省委教育实践活动专项治理工作协调小组办公室，经审核同意后下发到相关单位和各督导组。
总的安排是，对15项突出问题的专项治理，9月份要全部启动，11月底要取得阶段性成果，具体完成时限由牵头部门根据实际情况确定。总的要求是，全面查找问题、集中进行治理、及时完善制度，时间服从质量。
二要扎实自查自纠。对专项治理的15项突出问题，省直第一批教育实践活动单位要主动对号入座、对照检查，结合实际自查自纠，着力解决突出问题。对专项治理情况要形成专项报告报省委教育实践活动专项治理工作协调小组办公室及专项治理牵头部门。
各单位“一把手”是专项治理的“第一责任人”，对本单位的专项治理要负总责、亲自抓，做到亲自谋划、亲自推动、带头整改，真正把专项治理工作落到实处。
三要加强督促检查。在专项治理工作推进过程中，各牵头部门要采取受理群众举报、随机暗访抽查等方式，对各单位自查自纠、边整边改的情况进行专项督促检查。
各督导组要将专项治理工作列入督导检查的重要内容，将专项治理工作成效作为衡量所督导单位教育实践活动成效和评价督导组自身工作是否尽责到位的重要标准，以真督严导、决不放过的工作标准推进专项治理工作。
四要严格责任追究。要把正风肃纪、查究责任贯穿于专项治理全过程。对专项治理工作不认真、不负责、简单应付，对突出问题隐瞒不报、整改不力，甚至顶风违纪违规的单位和个人，由各牵头部门研究提出处理意见，进行公开曝光，从严追究责任单位主要领导和相关责任人的责任。
五要注重建章立制。开展专项治理工作，要坚持标本兼治，紧紧抓住制度建设这个根本。省委拟定省级层面制定和修订完善37项制度，各专项治理工作牵头部门和配合单位承担了其中相关制度建设任务，要把对突出问题的专项治理和建章立制工作有机结合起来，及时把专项治理的好做法好经验形成制度规范，做到用制度管人管事，确保专项治理工作取得长效。
六要强化宣传引导。各级宣传部门和新闻媒体要充分运用报纸、电视、互联网、手机信息平台等媒介，大力宣传专项治理的经验做法，及时公布专项治理的工作进展和主要成效，接受群众的评议和监督。充分发挥正面典型的示范带动作用，及时总结和推出一批真抓真改的先进典型。
加大反面典型曝光力度，发挥警示震慑作用，推动专项治理深入开展。收起
