我的孩子学习也很用功,就是粗心、马虎,不擅于复习、预习和总结,我该怎样教育我的孩子克服这些缺点呢
粗心、马虎、不擅于预习。这就是读书的习惯、作风,这里包含人的综合智能。
不要盯在书本知识上,或者分数上,在平时多和他交流,多给他复述事物的讲述能力,表达能力,多注重情感的培养,应变能力的培养,机灵的培养,处理问题的能力培养,发现好的兆头马上表扬,赞美,也就是心里承受能力的培养,这样就会慢慢胜任繁重的学业,自己理出一套好习惯,随后要给予尝试成功的喜悦,总结成功的过程。 (那怕很小的成功)
再则,不要提醒他的弱点,因为他认识事物的层次面只有这点,只有提高的悟性,才能帮助他认识新知识面,学会怎样分析、掌握至发挥自己的知识,完成学业。
每个小孩都希望自己好的,给他空间,给他自信,不要用自己大人的...全部
粗心、马虎、不擅于预习。这就是读书的习惯、作风,这里包含人的综合智能。
不要盯在书本知识上,或者分数上,在平时多和他交流,多给他复述事物的讲述能力,表达能力,多注重情感的培养,应变能力的培养,机灵的培养,处理问题的能力培养,发现好的兆头马上表扬,赞美,也就是心里承受能力的培养,这样就会慢慢胜任繁重的学业,自己理出一套好习惯,随后要给予尝试成功的喜悦,总结成功的过程。
(那怕很小的成功)
再则,不要提醒他的弱点,因为他认识事物的层次面只有这点,只有提高的悟性,才能帮助他认识新知识面,学会怎样分析、掌握至发挥自己的知识,完成学业。
每个小孩都希望自己好的,给他空间,给他自信,不要用自己大人的压力要求,强压在小孩身上,当他还没学会承受的时候,却压力阻止了他开发的智商,中国的教育有误区,我们做大人的只求他们每天快快乐乐的,将来怎样,由天而命的。
不是放任,而是顺其自然。
我跟你面临的问题一样,心里很苦恼,但我一直,坦然面对,而且很理解他人共处的处境。收起