数学思路我全会，可总丢三落四马马乎乎
其实马虎是好多学生都存在的毛病！但是我坚持的观点是：马虎绝对不是一个人因为自己的粗心或者是别的原因！世间万物有缘由！这个缘由就是你自身的问题：
1。对概念知识不够重视，我们知道数学上的很多概念都比较直白，并且抽象，而且在作题当中基本不会直接考概念的，于是导致好多学生对于概念不很重视，其实概念是能够提高数学成绩的一个根本，因此教学才强调双基训练，其实，就是因为对概念的不重视，导致对概念的延伸和推广不熟悉，老师强调的一些东西总是知道了就行，殊不知，很多题目都渗透了大量的数学概念里面！一不小心，少考虑一个！错了！
2。 没有养成第一效率意识，强烈的审题意识！其实，无论作业还是考试，检查是...全部
其实马虎是好多学生都存在的毛病！但是我坚持的观点是：马虎绝对不是一个人因为自己的粗心或者是别的原因！世间万物有缘由！这个缘由就是你自身的问题：
1。对概念知识不够重视，我们知道数学上的很多概念都比较直白，并且抽象，而且在作题当中基本不会直接考概念的，于是导致好多学生对于概念不很重视，其实概念是能够提高数学成绩的一个根本，因此教学才强调双基训练，其实，就是因为对概念的不重视，导致对概念的延伸和推广不熟悉，老师强调的一些东西总是知道了就行，殊不知，很多题目都渗透了大量的数学概念里面！一不小心，少考虑一个！错了！
2。
没有养成第一效率意识，强烈的审题意识！其实，无论作业还是考试，检查是必要的！但是检查未必能转变自己的思维定势，因为较短时间的大量脑力训练，强度太大！因此我们要要求自己尽量保证第一正确率，也就是第一效率！而要保证，最关键的地方就是审题！这个老生长谈的问题，也就是经常出现的问题！学生和老师不一样的地方在于他只满足于把题目解出来！这本没什么错误，但是问题出在他的态度！一拿到试卷就埋头苦做，题目一扫而过……很少有学生在简单的题目上面促使自己读两遍以上的！而这关键就是两遍以上的认识……文字是需要揣摩的！因此，好多学生这种对审题的无视导致了经常性的审题偏差，于是，有的同学，特别是成绩优秀的同学，往往很难的试卷能考高分，而简单的试卷却考不过一般的学生！因为只有难题才能引起他们仔细审题的需求！所以，提高第一正确率，最关键的就是审题，不要让自己试后遗憾！
我总结的主要是这两点！只要你注重基础知识了，只要你注重审题了，只要你心平气和的错第一遍试卷了……加上你的复查！相信只要你会做的题目一定会对！对于复查，我的建议是：从不同的角度去思考！例如结果代入验证法，例如，另一种思路法，等等！
还有，就是记住，人一次粗心是可以理解的！但是经常粗心就不是粗心的问题了！而是自己不够用心的问题！学生无外乎认真，自信两个词！。
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