老师好!李老师,我是一位河北考生
(1)分数优势率
志愿的风险程度由分数优势决定,分数优势大,志愿的风险程度就低;反之志愿的风险程度就高。所以我们在填报志愿时,为了降低风险程度,提高录取概率,通常都要留有一定的保险分数空间(即考生高考分数与院校最低录取分数的差值)。 比如某院校去年最低录取分数是530分,你的高考分数如果不比530分高出足够的分数,是不会或者说不敢报考这所院校的。显然,高考分数高于院校最低录取分数越多,即分数优势越大,此时志愿风险程度就越低,被录取的把握就越大。 究竟高于最低录取分数多少分才能决定报考,这就涉及到对风险程度的选择问题了。因而有必要寻找一个指标来专门描述志愿风险程度的大小。应该说,直接用高...全部
(1)分数优势率
志愿的风险程度由分数优势决定,分数优势大,志愿的风险程度就低;反之志愿的风险程度就高。所以我们在填报志愿时,为了降低风险程度,提高录取概率,通常都要留有一定的保险分数空间(即考生高考分数与院校最低录取分数的差值)。
比如某院校去年最低录取分数是530分,你的高考分数如果不比530分高出足够的分数,是不会或者说不敢报考这所院校的。显然,高考分数高于院校最低录取分数越多,即分数优势越大,此时志愿风险程度就越低,被录取的把握就越大。
究竟高于最低录取分数多少分才能决定报考,这就涉及到对风险程度的选择问题了。因而有必要寻找一个指标来专门描述志愿风险程度的大小。应该说,直接用高考分数与最低录取分的差值这个绝对指标来描述志愿风险程度也可以,而且比较直观,不过它不能帮助我们在各院校之间进行志愿风险程度的比较。
因为同样的分差对于录取分数区间不同的院校来说,意义是大不一样的,而在各院校间进行这种比较对我们来说又是特别重要的。
为了解决这个问题,我们引入一个专门评估志愿风险程度的指标——分数优势率。其基本计算公式是:
分数优势率=(考生高考分数-院校最低录取分数)÷院校录取分数区间×100%
注:院校录取分数区间=录取最高分 – 录取最低分
例3-1: 某考生高考分数是630分,A院校最低录取分数是600分、录取分数区间为100分,则其报考这所院校的分数优势率是:
分数优势率=(考生高考分数-院校最低录取分数)÷院校录取分数区间×100%
=(630-600)÷100×100%
=30÷100×100%
=30%
根据分数优势率的计算公式可知,分数优势率的基本意义是:假定院校在录取分数区间内的录取人数是均匀分布的,可以根据考生分数在录取区间内的位置来确定该位置以下录取的人数占录取总数的多大比例。
它可以非常直观地告诉我们,如果考生以某个分数报考并被录取的话,其在所有被录取考生中的位次如何。如上例计算的30%的优势率的含义就可作如下解释:若该考生以630分的成绩报考A院校,在所有被录取的考生中应该有30%的考生比他分数低,有70%的考生比他分数高。
显然,分数优势率越高,其竞争力就越强。
事实上,院校录取人数在录取分数区间内的分布往往是不均匀的,尤其是当招生人数很少时更难把握其规律,所以在运用分数优势率计算公式时一定要充分考虑到这一点。
如果能搜集到院校在各分数段的录取人数资料,则应利用这些数据对自己的相对优势进行准确评估。
(2)分数优势变化率
分数优势变化率是反映分数优势率在录取区间内变化速度的指标。我们可以根据它知道在录取区间内每增加或降低1分对于分数优势的影响程度,因而可作为分析志愿风险的重要指标。
其计算公式如下:
分数优势变化率=1/录取分数区间×100%
(注:如果计算各年度加权分数优势变化率应先计算加权录取分数区间)
计算上例中A院校的分数优势变化率:
A院校的分数优势变化率=1/100×100%=1%
分数优势变化率也是表征录取分数区间大小的指标。
分数优势变化率大,则其录取区间就小;分数优势变化率小,则其录取区间就大。利用分数优势变化率可以反推录取分数区间:
录取分数区间=1/分数优势变化率
例如我们可以很容易计算出:分数优势变化率为1%的录取分数区间是100分、分数优势变化率为2%的录取分数区间是50分。
(3)计算分数优势率的实用公式
有了分数优势变化率这个指标和前面关于3/8线差指标的介绍,我们可以引出计算分数优势率的实用公式如下:
所求分数的优势率=25%+(所求分数线差-2007参考录取线差)×分数优势变化率
(注:“2007参考录取线差”即为往年“加权3/8线差”)
根据我们在前面对录取区间3/8点位的定义及相关讨论可以知道,3/8线差的分数优势率可以都看作是25%。
本书在《普通高考招生院校录取线差排序表》中已经将各录取批次各院校“2007参考录取线差”及“加权分数优势变化率”列于其中,实际计算分数优势率时可直接查用计算,方便易行。
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