解初一数学题两题
在初一的假期作业上有两题，对题目有不同的理解，造成不同的答案，不知是否正确，故问。（1）一列快车长306m,一列慢车长344m,两车相向而行，从相遇到离开需要13s;如果同向而行，快车从追及到超过慢车需要65s，求快车、慢车各自的速度，若设快车速度为xm/s,慢车速度为ym/s,那么由题意列出的方程组为（ ）A。
13(x+y)=306+344 65(x-y)=344B。 13(x+y)=306+344 65(x-y}=344+306C。 13(x+y)=306+344 65(x-y)=344-306D。 13(x+y)=306x 65(x-y)=344+306题中“从追及到”是指的什么时候或指什么情况？（2）“南水北调”中线工程，从十堰市丹江口水库调水到北京、天津两市，为了使北京、天津两市的市民能喝到优质的“自然生态水”，十堰市委、市政府在全市实施“退耕还林”工程和开展保护“母亲河”植树造林活动，红棉村有1000亩荒山绿化率达80%，300亩良田不需要绿化，今年x亩河坡地植树绿化率达到20%，这样红棉村所有土地的绿化率不低于60%，则河坡地最多有（ ）A。
30亩 B。40亩 C。50亩 D。60亩题中的“荒山”、“良田”、“河坡地”是三种地，互不包含吗？我列的方程是（1000*80%+300+20%x)/(1000+300+x)≥60%可得的解不在选项中。请详细说明。
全部回答
第一题选：B
他是在用运动的观点看问题，凡是这种火车的问题无非就是跟火车的长度挂钩的。
火车的长度可以看做一段路程对吧，而研究物体运动需要一个参照的点，就比如人走路，算我要到某个地方需要的时间是一样的。
你可以看做追及就是人在起点，然后根据不同的状态来描述两条方程即可。 第二题：从你的思路就知道你是人才，牛角钻得挺尖！ 三种地如果都能互相包含的话，就不会有这么多土地纠纷了。
。。 分析一下：红棉村前面的句子可以忽略纯粹拖字数，根据后面的句子就可以得出你的算式，不过这样下来最后结果的确是不对的 所以说呢采取个逆向的思维，从A开始带入计算，发现最小的30亩绿化率顶多也能到69%，而且你所列的算式可以看做一个函数，X越大绿化率越大，说以60肯定绿化率超过60，而且他是最大的数字，所以说，嘿嘿，D就是答案。
。。。。。逆向一下就好。
你可以看做追及就是人在起点，然后根据不同的状态来描述两条方程即可。 第二题：从你的思路就知道你是人才，牛角钻得挺尖！ 三种地如果都能互相包含的话，就不会有这么多土地纠纷了。
。。 分析一下：红棉村前面的句子可以忽略纯粹拖字数，根据后面的句子就可以得出你的算式，不过这样下来最后结果的确是不对的 所以说呢采取个逆向的思维，从A开始带入计算，发现最小的30亩绿化率顶多也能到69%，而且你所列的算式可以看做一个函数，X越大绿化率越大，说以60肯定绿化率超过60，而且他是最大的数字，所以说，嘿嘿，D就是答案。
。。。。。逆向一下就好。
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