怎样看待天津大学求是学部开的一门名为创新思维与科技创业的必选的选修课？
人的悲哀就是每次想发出自己的心声的时候总是无奈地匿名。概率论老师正在详细推倒几种常见分布的数学期望与方差，而看着手机里同学们在年级群里炮轰周六强制要求上的马克思注意学院的老师给上的创新课。我终究不能再沉默下去，打开知乎开始添加回答。 其实每个人心中都有一杆秤，虽然大家都有趋于拿到更高的分数的倾向，但我们更加接受不了付出与回报的极度不匹配。而强制要求上的东西真是从一开始就让人难以接受。我想极力用一个比较公平客观的语气评论这件事，所以我不加任何感情类词汇。 罗列一下此课的奇怪之处：其一，周六日法定双休，此课却占用周六一上午。其二，名为选修，却以不选毕不了业相要挟强制大家都选。其三，名为创新...全部
人的悲哀就是每次想发出自己的心声的时候总是无奈地匿名。概率论老师正在详细推倒几种常见分布的数学期望与方差，而看着手机里同学们在年级群里炮轰周六强制要求上的马克思注意学院的老师给上的创新课。我终究不能再沉默下去，打开知乎开始添加回答。
其实每个人心中都有一杆秤，虽然大家都有趋于拿到更高的分数的倾向，但我们更加接受不了付出与回报的极度不匹配。而强制要求上的东西真是从一开始就让人难以接受。我想极力用一个比较公平客观的语气评论这件事，所以我不加任何感情类词汇。
罗列一下此课的奇怪之处：其一，周六日法定双休，此课却占用周六一上午。其二，名为选修，却以不选毕不了业相要挟强制大家都选。其三，名为创新思维课却由马克思学院的老师来上。其四，名为厚爱我们却把我们当钻营的棋子以达到自己的目的。
我觉得我要感谢那些首先提出质疑的同学，学部在沉沦而我们不与其同流合污，每一次不满都是解决问题的开始，虽道路曲折，然终至成功。收起
