论教育与经济之间的关系

提供一个背单词的好方法有没有什么好的记

记单词的好方法 1。 逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。 3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。 banana ...全部

  记单词的好方法 1。 逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。
  3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。
  banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 3。构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
   4。分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 5。卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
   6。词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 7。比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。
  2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess 8。
  理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
   9。联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配 10。感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
   11。软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。 12。阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
   13。同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。 14。反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。 15。图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。
  你可以找一本英语图解字典作为参考。 16。游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。 17。歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
   18。复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词 19。商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。 20。综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点。
   英语是拼音文字，其词形变化的一个主要而又传统的方式是增加前后缀，即在一个单词或词根的前后两个位置发生变化，可以说是直线型的。如comfort（v。安慰，使舒适）一词，加上后缀–able可变成comfortable（a。
   舒适的），再加上后缀-ly可变成comfortably（ad。 舒适地），comfortable加上前缀un-又可变成uncomfortable（a。 不舒服的）。 在传统教学中，对于英语单词的学习记忆也因此多以词根词缀法为正统，当前的一些关于单词记忆方法的讨论也多是从英语的这一自身特点入手的。
   中国的方块汉字作为表意文字则有所不同，最初的象形汉字即是一幅幅图画。一个中国汉字的字形能够在平面上的任意位置发生各种变化，可以说是平面型的。以“口”字为例， 口可以出现在汉字的上下左右各个位置，如“吾味足知”四个字以及“叵”、“器”字等，此外，两个口上下叠加可成“吕”，里外叠加可成“回”，三个口相叠加又可变为“品”，因而汉字字形的变化可谓是八面来风，变换无穷。
  中华文明数千年来，方块汉字的这种独特的字形变化形式对我们的记忆方式无疑会产生非常深刻的影响，使我们对文字“形”的变化的感知有较高的敏锐度和辨识能力。汉文化赋予我们世代承传的这一记忆优势能否帮助我们记忆英语单词呢？ 答案应该是肯定的，我们已经习惯于记忆汉字“形”的能力同样可以用于记忆英语单词，从而发挥这一优势，扬已之长。
  具体来讲，就是不要拘泥于一个英语单词只在前后词缀上的变化，暂时撇开传统的英语单词构词法，通过观察识别单词在任何位置上的“形”的变化来记忆掌握它。这种方法由于与我们长期以来记忆汉字的固有方式存在着某种相通之处因而有可能更适合我们汉文化圈里的学习者。
  实际上，不同语言之间在存在必然差异的同时，也必然有许多相似共通之处，英语与汉语自然也不例外。这一点对于我们学习掌握英语词汇同样十分重要。 在英语词汇的学习中，面对大量生词常常使人感到枯燥乏味，一筹莫展。
  然而实际上，许多我们不认识的、貌似高深的英语词汇，仔细一看，竟是平常极熟悉的单词稍稍在词形上发生了些许变化而已（不指传统的词根、词缀变化），借助记忆汉字的方式，通过识别英语词汇词形上的变化，如增减、替换、拆分字母、或者改变单词字母的顺序等，并加以联想，往往能激发我们记忆生词的兴趣，提高记忆效率，取得事半功倍、信手拈来的效果。
   汉字造字方式对英语单词记忆的借鉴 汉字的构造方式主要有四种，即象形、指事、会意和形声。我们就借用汉字的这几种造字方法，来看看象学汉字一样通过识别英语单词词形的变化学习记忆生词的方法和乐趣。
   1 象形法记单词 汉字中的象形字是指把字画成象所代表的东西的样子，如“木”字，其原形就象是一棵树。在英语单词学习中我们也可以通过对单词中的一些字母的形状进行“象形化”的联想来帮助记忆或者区分易混淆的单词。
   （1）avoid v。 避免 ovoid adj。/n。 卵形的，卵形体 字母“o”不就是卵形的（ovoid）吗。识事务者为俊杰，生活中要避免（avoid）做以卵（ovoid）击石的傻事。
   （2）eclipse n。 (日、月)蚀 ellipse n。 椭圆(形) eclipse中的“c”像一个圆缺了一块儿，正如日蚀、月蚀中被遮住了一部分，从而与ellipse区分开。
   （3）friend n。 朋友 friend – r → fiend n。 恶魔，魔鬼 字母“r”像是一朵花，朋友（friend）来了有鲜花，魔鬼（fiend）来了有猎枪。 （4）wet adj。
   湿的 wet + h → whet v。 磨快，刺激 字母“h”像不像是一把倒立的菜刀，磨刀时先把刀打湿（wet）了，才容易磨得快（whet）。 2 用记汉字的方式记英语单词 2 指事法记单词 汉字中的指事字是指在象形符号上加指示符号，或者用抽象的符号组成的方法来表示字义。
  如在象形字“木”下面加一抽象符号“－”，变成“本”字，原意即指树的根部，后演化为“基础”的意思。英语单词中也有一些字母有“指示”意义，可以帮助我们记忆生词。 （1）supper n。
   晚餐 supper + c → scupper v。 伏击，使处于危难之中 将字母“c”联想为cup → 酒杯，这是不是鸿门宴，抑或是最后的晚餐？ （2）horse n。
   马 horse + a → hoarse adj。 嘶哑的，粗哑的 字母“a”即表示 “一个”，联想记忆：一匹（a）声音嘶哑的（hoarse）马（horse），也许你太累了，也该歇歇了。
   （3）care v。 关心，关怀 care + ss → caress v。 爱抚，抚摩 两个“s”表示双重复数，代表加倍的关心（care）——爱抚（caress）。 （4）bridge n。
   桥 bridge – g → bride n。 新娘 字母“g” 代表女孩(girl)，新娘（bride）出嫁，告别女孩时代（去掉字母g），也标志着跨过了人生一座桥（bridge）。
   3 会意法记单词 汉字中的会意字和象形字类似，也是一种形象符号，只不过是会合两个或者多个字、符号的意义来表示一个新字的意义。如“木”字加单人旁“亻”合起来为“休”，表示人在树旁休息。
  英语中有大量的复合词即可视为“会意词”， 一些不是复合词的英语单词从会意字的角度进行拆分往往也有利于我们记忆。 （1）Oxford 牛津大学 ox（牛） + ford（渡口，浅滩） 牛过渡口，可以想见，当年的牛津大学也是一派水草丰盛、赶牛过河的田园风光，“牛津”二字的翻译亦传神也。
   （2）local adj。 地方的 vocal adj。 声音的，使用嗓音的 这不是一方水土，一方乡音吗？在朗朗的背词声中，你是否听到了熟悉的乡音？他乡遇故人，趁着高兴劲儿，大伙一块儿背单词吧。
   （3）left n。 左边 deft adj。 灵巧的，熟练的 左撇子的左手肯定也是灵活自如、得心应手的啊！ （4）jelly n。 果子冻 jolly adj。
   欢乐的，快乐的 把喜之朗果冻（jelly）发给小朋友时，你就会看到jolly 的情景。 2 加减字母 一些貌似高深的英语词汇，仔细一瞧，竟是我们平常极熟悉的单词增加或者减少一两个字母而已。
   （1）view n。 观点 view － w → vie v。 竞争 百家争鸣（vie），观点（view）出新。 （2）her pron。 她，她的 her + d → herd n。
   兽群 v。 聚集 留心观察一下，大学里各系系花（her）身后的众多追求者（herd）。 （3）defy v。 违抗，藐视 defy + i → deify v。 奉为神，崇拜 有“我”（i →I）时就崇拜（deify），无“我”（i）时就违抗（defy），岂不是阳奉阴违，当面一套，背后一套，生活中对这号人得特别小心。
   （5）ear n。 耳朵 ear + l → earl n。 伯爵 p + earl → pearl n。 珍珠 在过去，贵人(如earl等)的相貌身世常常被描绘为“方面阔耳(ear)” 、“衔珠(pearl)而生”。
   3 拆分字母（略，见“会意法记单词”） 4 字母调序 英语中有一类词叫“变形词”(anagram)，即两个单词字母和字母数目都一样，只是字母排列的顺序不同，常见的如listen和silent 。
   其实汉字中也有这种语言现象，如 “杏”、“呆”、“困”字等。 （1）coin n。 硬币 icon n。 偶像，圣像 硬币（coin）上的人物通常不就是社会公众的崇拜偶像（icon）吗？ （2）ample adj。
   富足的，充足的 maple n。 枫树 想象一下，“枫叶之国”加拿大满山遍野的枫树的样子。 （3）martial adj。 尚武的，军事的 marital adj。
   婚姻的 不打不相识，古今中外多少缘份都是这么得来的。背单词时，别忘了互相多考考。 （4）snake n。 蛇 4）snake n。 蛇 sneak v。 鬼祟而行，偷窃 鬼祟而行(sneak)，这不是蛇(snake)的正面特征吗？ 最后需要指出的是，由于本方法是模仿汉字这种表意文字的记忆方式，通过借助于英语单词“词形”上的任何变化来进行联想记忆，没有考虑拼音文字传统的以音节、词根、词缀为记忆单元，因而有可能使一些人忽视所记英语单词的发音，这一点应当予以高度重视。
  所以读者最好给上文中自己不认识的生词注上音标以避免这类可能的忽视 单词是学习英语的同学所惧怕的东西，他们经常说：“我前面背后面忘，记得还没忘的快！”但是你只要方法正确，依旧可以让你信心百倍地将单词记牢！下面我就讲讲我记单词的几种方法： 首先，当你看见一个陌生的单词时你先不要查字词典，根据自己的基础去观察是不是由学过的单词变化而来，例如加词缀或词根等等，（英语中真正要记的单词只有几百个，其余的都是通过加词缀词根演变而来，最好的方法是记词缀和词根）接着去猜它的意思，看看是什么词性。
  。。当这些你都作好以后，你可以再翻开字典，一一对照，我刚才哪没想到，稍微总结一下，然后将这个词记着，再顺便看看它的其它词性的转变，这不一定要记，但一定要看，好让它在你的大脑里有个印象。。。以免今后见面不认识！（这一步很重要！！） 其次，记单词最大的忌讳就是“贪多”！有些人经常在抱怨说我昨天记了100多个生词，可今天同学提问时我却只记得几个，其余的甚至连印象都没。
  。。这个很正常！经过科学研究，记单词一天最好记6至7生词！（不是以前学过的） 接着第二天复习一遍，最好是找到这个单词在词典中的例句，将这个例句背一背，因为词典中的例句都是通俗易懂的，也很经典！这是一个不错的方法。
  。。 第三，要学会“联想” 例如当你看到"Accomplish"的时候，你应该要想到"Complete finish fulfill "这几个词，因为他们都有“完成”的意思，当你想到这些词时，你还应该总结一下他们之间的联系和区别，这样这样你记单词就可以起到事半攻倍的效果了。
  。。 单词意思我知道，可是有时却写不出来，这就需要你在拼写单词时要掌握一定的技巧： 第一个方法：26个字母的音标一定得弄会，哪些可以发什么音，这一定得会要不这个方法就不奏效了！你看见生词后，把他的音标要看清读准，然后根据词的构成规律，仔细研究一下就可以记住了！比方说：车站station 你只要把中间的一个a的发音记住，后面就很容易的将这个词搞定！ 第二种方法：这个是上面的要求达不到时你可以这样记！例如"私人的private “这个词你不会记，你可以这样理会他的意思：我把P颠倒成D，随后这就变成了drive ，后面成了ate (吃eat的过去式）意思就成了：你载了一大车吃的东西！我想这一定是“私人的”拉，这个可能有些牵强，但是你可以按照这样的方法去记！还有一个：新郎bridegroom 个词很好记：bride新娘的意思，groom 在英语中是"马夫"的意思，也就是新娘的马夫就是新郎。
  。。英语中这样的词很多，这就学要大家细心发现和总结。。。 以上是我自己个人的经验，有什么不正确还忘大家提出来！从而共同提高！！ 英语记单词的好方法 文章来源： 作者： 更新时间：2009-4-1 关键字：英语| “认字，是牢固记字之根本”。
   我要在这讲解watch、see、look三个字的区别，你可别小看了这三个简单单词，我可是要小题大做，通过这三个单词讲讲大家学英语里一直忽视的一件大事——“认字”的问题，并告诉大家如何记住英语单词的含义痛彻不忘。
   学任何语言都要 “认字”，而每种语言又都有自己认字的方法。汉字靠偏旁部首来认字，不知道三点水、提手旁、草字头…… 看汉字就是一堆横竖堆放的乱笔划，学汉字就是“睁眼瞎”。而学英语呢，英语单词靠字母及字母组合的含义来认字，不知道英语字母所包含的造字信息，看英语单词就像看一串毫无含义的电话号码一样，背英语单词就会十分困难，用英语单词就会十分迷茫。
   过去大家背记了好多英语单词，但有可能只是“见字”，而不是“认字”，下面我用快步英语说文解字的独家观点给你讲讲watch、see、look三个字的区别，让你知晓英语“认字”的重要性，并下决心去认字，从今后决不再做英语单词的“睁眼瞎”。
   watch、see、look三个单词都是“看”，那它们的区别是什么呢？ 首先我们来认识watch，这就必须要认识字母w。字母w在西方各种文字中常常表达“重复动、来回动、摆动、多动、连续动”等意思，并可引伸表达“走动、跑动、走远、走开”(“走动”就是两脚的“重复动、来回动”)。
  字母w是由两个v连在一起组成的，我上一篇博文里讲过，字母v表达“动”的意思，那么两个v连在一起呢，就是“多个动、重复动”的意思，就有了上面的这些含义。如walk、went、way中的w，就表示双脚来回的走动；如wait中的w，就表示焦急等待地原地来回走；如wave(挥手、浪)中的w，就表示手的来回摆动或海浪的来回涌动；如work中的w，就表示团团转地跑动(我上篇博文里讲过or表示“圆”，work表示沿着圆重复动作，一般表示体力劳动的忙碌)；如winter(冬天)中的w，就表示走远、走开，表示一切生命迹象都走掉和消失的冰天雪地的冬天。
   因此从w来看watch所表示的“看”，就不是老老实实地呆在那看，而是走着看、跑着看、跟踪着看、围绕着看、观察着看，它一般表达看一个动态的目标，并有观察、跟踪、捕捉信息的意思(这里的tch是捕捉，同catch抓住、chase追逐中的tch和ch)。
   那么see呢？这就得先认识se。你认识section(部分)， separate(分离的)， select(选择出来)等单词吗？其中的se都是“分离”的意思，see也是“分离”的意思，它最后的字母e仅是个造字补充字母(我在上篇博文里讲过造字补充字母)。
  因此see所表达的“看”，是“分离”进而引伸为“取得”的意思，是把什么景物信息用眼睛拿到心里、取得到心里、安放到心里、存放到心里的意思，因此see有“明白”的意思，I see，就是“我看到了，我明白了，这事在我心里了”。
   说到用“分离”来表达“看到”，有些读者可能会不服气，觉得牵强，那么我告诉你，世界上的语言在造字哲学上是惊人地相通的，别说是英语里的see了，就是汉语里的“看”字，其发音同“砍”，细究起来也是“分离”的意思，即用眼睛来提取，北京土话里把“看一眼”叫“搂一眼”，这个“搂”，多么形象，不也是“分离+取得”的意思吗？ 而look呢？千万别觉得它陌生，其实它在英语单词里有好几个亲兄弟，它们是lock(锁定)， link(链接)， like(喜欢，本意是“抓住”)， location(位置)… 它们都是“定位”的意思，这里最主要的字母是l(拉长、拉动)和字母k/c(锁定、连接)。
  为了节省本文的篇幅，我在此不展开对字母l和k/c的讲解，只告诉大家，look, lock, link, like, location… 这些单词描述的都是一个动作，即“将两物拉到一起连接起来”，因此是“锁定、抓住、连接、定位、位置”等意思。
  因此look所表达的“看”，是提醒你的注意力，提醒你把目光定位在某个目标上，提醒你此时此刻去看一样东西。 因此，当你第一眼看到一个目标时，请用look去看；当你跟踪观察那个目标时，请用watch去看；当你看完了那个目标，告诉别人你见过它时，请用see，或 I have seen。
   怎么样，以上三个“看”字你都“看”懂了吗？请原谅，为了使博文短小精悍，我在此删掉了许多造字细节的讲解，这使你肯定还有诸多疑问，但我相信你应该明白我说的“认字”是什么意思了，并应该能体会到“认字”对学英语有多么重要了。
  请大家想一想，如果学英语不认字，甘当死记硬背的“睁眼瞎”，那学英语的困难会有多大？就有可能一辈子也不知道、搞不懂、用不好最简单的英语单词watch, see, look！ 。收起