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美国MBA文书应该怎么写?

美国MBA文书应该怎么写?

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2017-07-04

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     实践经历与个人成长分离   这是很多申请美国MBA的学生最开始时经常犯的错误,忽视了物、我两者的平衡。物,可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。我,理解为活动及经历中的收获、反思及成长。
  比如要求申请者写一次活动或者印象 深刻的经历,很多申请者的文章通篇写某此活动的时间、地点、内容,我担任什么职务,做了什么。  这样写是不合适的,因为美国学校更看重的是MBA申请人作为一个“人”,你是否善于从过往经验中吸取经验教训,是否有独立的判断及思考能力,通过这个活动经历看出想去国外读MBA的你有哪方面的品质。
     整篇文章“形、神”分离   本科和研究生申请者的文书中有不同的表现。  比如,本科申请者文书内容中太多散文化的心理描写、太少过往实际经历,导致文章太空洞。本科申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质,因此扎实的内容是基础,在此基础上,来寻求文章表达方式和内容的统一。
     各种素材主次不分   例如有一个学生申请应用数学的研究生,经历比较丰富,大学时是学校活动的积极参与者和组织者,比如十佳社团组织者、校园歌手之类,专业课成绩也 很优秀。    但是作为一个理工科的申请者,仅有这些是远远不够的。
  了解到学生在大二时,参加过一次针对西南地区媒体生存状况的调查,而调查中,学生作为唯一数 学专业的学生,负责数据的统计与模型分析。学生认为当时的工作比较简单,所以没有放在文书中,这显然是在舍本逐末。
  作为理工科研究生申请者,建议学生重点需要在文书中突出专业能力和专业实习经验,这些比社团或歌手等活动重要的多。

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