孩子为什么就是讨厌学习
孩子为什么不爱学习
-----百日学通课题组
有不少孩子有厌学情绪,甚至有的优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又是孩子的天性。
若孩子因求知而被剥夺快乐,在苦的状态下学习,就会产生厌学情绪。
要改变孩子的厌学情绪,首先要弄清产生厌学情绪的原因,然后才能对症下药,让孩子快乐学习。
孩子产生厌学情绪的原因主要有:
(1)父母的期望值过高。
期望过高,会使孩子心理压力大大增加,不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。
(2)父母陪读,使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领悟学习的过程,难以独立地解决遇
到的新问题,体验不到独立解决问题后的成功的快乐。
(3)家长对孩子学习的目的定向有偏差,将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说:“你不好好学习,将来就找不到工作。”这样,孩子就体验不到获取知识本身的快乐,而只注重别人对自己的评价。
对知识本身不感兴趣,自然将学习看作是苦差。
(4)孩子不会学习。 这类孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择重要内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。
这样,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。
面对孩子的厌学,家长们该如何让孩子快乐学习呢?
(1)要让孩子体验到成功的快乐。 孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。
(2)鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说激励的话,如“我一定能成功”。
再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。
(3)指导孩子学习方法。在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。 要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。
总之,要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学,需要家长循循善诱,耐心指点。
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原因就是没有正确的引导,孩子不知道学习是为了什么?学习能得到什么?
把这些跟他说清楚他就明白很多了,就像如果让你去参加一个劳动,你很不愿意去,但为了生活、要挣钱,你必须去,所以这就形成了因果关系,因为要生活,所以要工作。
那么转到孩子的身上,也是这句话,学习后才能得到想要得到的东西,
你也可以用物质奖励法来刺激他的学习欲望,比如学到什么程度能得到什么,考到多少分能实现什么愿望,也是不错的选择,就像大人一样,加班费要是少得可怜。
谁愿意去加班啊。